本书结合国内成功案例系统,论述乡村振兴的基本理论、战略重点和发展路径,对乡村振兴政策整体框架,脱贫成果巩固、衔接,乡村产业、人才、文化、生态、组织建设,三大产业及城乡融合发展,示范区创建,党建引领等所有涉及乡村振兴的关键问题,进行了全面系统和深入浅出的论说,既是对我国乡村振兴政策的权威性宣讲,也融入了作者长期从事脱贫攻

本书从理论探索、乡村振兴、产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和组织振兴几部分组成，具体内容包括：党建引领涉藏县域治理创新考察——以果洛州玛沁县“十化”党建活动为例；实施乡村振兴战略：以深化人生、厘清关系、强化重点为路径；乡村振兴视角下的涉藏地区“伊斯特林悖论”影响研究——以青海省整村易地扶贫搬迁村A村为例等。

本书作者从2012年至2016年多次前往四川阿坝州、甘孜州，青海黄南州，甘肃甘南州进行调研，并安排藏区学生前去那曲、阿里地区以及青海的果洛州、海北州等地，其间搜集了大量的资料。对草山承包制实施过程中的出现的问题进行了调查，分析了纠纷发生的原因，并提出了解决转型时期藏区草原权属纠纷的具体措施与建议。

本书主要分为六个专题,分别为:专题一世界西瓜甜瓜产业发展、专题二中国西瓜甜瓜产业发展、专题三中国西瓜甜瓜市场分析、专题四中国西甜瓜生产效率分析、专题五中国西甜瓜生产者行为分析、专题六中国西瓜甜瓜主产省调研报告。

本书分七章阐述了安平县自然概况、耕地资源概况、农业和农村概况。利用土壤类型、分布特征及其多年耕地质量调查和监测数据,深入分析了安平县土壤物理性质、pH、有机质、全氮、有效磷、速效钾、有效铁、有效锰等大中微量营养元素的现状和空间分布规律,探究该县耕地土壤性质的时空演变规律。

本书是一部收录1930-1947年有关粮食管理机构的设置，粮食的生产、销售、征税、管理等政策、法律和规定，相关机构的调查报告和论著等文献史料的图书。文献史料包括南京国民政府行政院粮食管理委员会、粮食部等机构发布的粮政机构的组成和组织章程，部分省份粮政机构2汇编的粮政法规，各地关于粮食生产、粮食增产、粮食管理、粮食征购、

本书分为历史发展与生计变迁、渔村演变与渔业文化两篇，共十一章，内容包括：宋元以降阳江沿海地区的发展、阳江的人群聚集与滨海村落形成、阳江渔村聚落形态及生活空间演变、阳江滨海渔村生活的历史变迁等。

本书围绕贵州省耕地资源展开，介绍了贵州耕地资源情况、信息化背景、意义、现状和面临的问题；平台需求、建设目标、思路与原则；平台建设中涉及的信息化技术；平台实现中总体要求、架构和安全保障；贵州耕地资源数据中心建设过程；贵州耕地资源信息化平台中的管理平台实现关键部分和主要功能；贵州耕地资源信息化平台中多个应用系统的建设关键步

《大学英语农耕文化阅读教程》旨在培养学生的阅读习惯，提升学生的阅读技能和实战能力，同时弘扬中华传统农耕文化，传递中国现代农耕智慧，兼顾文化传承与创新，体现优秀文化传统与鲜明时代特色。《大学英语农耕文化阅读教程》供大学英语课程第1至4学期使用。教师可根据具体情况在课堂上使用或安排学生自主学习。本教材适合非英语专业的本、专

《大学英语农耕文化阅读教程》旨在培养学生的阅读习惯，提升学生的阅读技能和实战能力，同时弘扬中华传统农耕文化，传递中国现代农耕智慧，兼顾文化传承与创新，体现优秀文化传统与鲜明时代特色。教材题材聚焦中国农耕文化主题，涉及农业方面的历史、经济、文化、教育、科技等内容，有助于拓展学生的词汇量，加强其对农业文化与知识的学习。《大