本书是“建立东莞方言档案”田野调查工作的综合报告。该项调查由东莞市档案局和中山大学中国非物质文化遗产研究中心共同主办，从2014年持续至2018年。在进行方言普查的基础上，该项目深入调查了莞城、石龙、长安、沙田、洪梅、道滘、麻涌、万江、中堂、望牛墩、石碣、高埗、大朗、寮步、茶山、企石、石排、常平、横沥、东坑、桥头、东城
《老子帛书异字通训》以长沙马王堆汉墓出土的《老子帛书》甲、乙两种写本为底本，相互比照，并参以他本择善而从，在此基础上，对过去未曾出现过的异字进行系统的训诂，给《老子帛书》的研究者和读者去除了阅读障碍，有助于对《老子》本义有较为正确的理解。该书训释较为严谨，引据详尽周密，坚确可信。其研究成果关系到对《老子》本源的研究，为
我国是一个多民族国家，各民族有自己的语言和文字，各地区有不同的方言。少数民族学习普通话，既要克服少数民族语言的影响，又要突破方言构成的壁垒，学习难度自然要比汉族更大一些。作者搜集整理了贵州省黔东南苗族侗族自治州少数民族同胞运用普通话时，普遍存在的多种误读情况，便于读者查找到自身的普通话语音问题，又针对少数民族读者学习普
该教材收录的文章均为古今中外名篇佳作，体裁以诗歌、散文、小说为主，内容分为天地正气、道德人格、关爱生命、和谐世界、家国情怀、理想追求、乡土情深、爱情浪漫、自然生态、学无止境、洞见世界等基本主题单元。编排体例除传统的作者简介、写作背景、文本解读外增加了信息传播和话题拓展两部分。该书具有科学性、适用性、创新性和学术性等特点
本书为丝路汉语系列教材之一，分为“西部映像”“都市百态”“奇幻世界”三个篇章，生动呈现中国渊源流长的历史文化和社会现代化的发展进程。本书将电影、语言、文化三者的学习融为一体，以影片赏析的方式和简洁明了的语言介绍中共电影，辅以对汉语词语、语境的学习，以及对中国文化的全方位展示，使学习者通过电影轻松地掌握汉语知识，全景式了
语言教学是一门科学，也是一门艺术。它有其内在的发展规律，应遵循一定的教学原则，也有一些比较成熟的操作范式；与此同时，语言教学又是一个充满创造性的过程，可以呈现出多彩的艺术性。教学方法和教学活动是一个问题的两个方面，二者在宏观、中观和微观三个层面都存在对应关系。本书以教学方法和教学活动在宏观、中观和微观三个层面的对应关系
本教材是将传统纸质教材与数字化教学资源融为一体的新形态教材，重点讲解事务文书、日常文书、党政机关公文和科技文书中常用文种的文种特点、写作技能与行文规范等，在提升学员应用写作能力的同时，培养学员的写作素养、大局意识、规范意识和思辨意识。本书语言简洁、题材丰富，既可作为各类高职高专院校开设应用文写作课程的教材，又可作为各类
该书收录谚语1800多句,这些谚语使用频率较高、内涵丰富、内容积极、通俗易懂,常用、常见于日常生活或文学作品中。内容涉及政治、经济、文化、生产、社会、教育、修养、民俗、地理、气象等多个方面。每句谚语按其题目首字的拼音顺序编排。释义简明准确。文前设有词目首字拼音检字表,方便读者查检。
《飞跃中文》(简、繁字版)是专门为以英语为母语的高中9-12年级学生编写的课本。全套教材共分四个等级，每个等级包括课本、练习册和教师用书，同时配有可扫描的音频二维码。本书内容体现了美国外语教学协会(ACTFL)的5C外语教学原则，同时注重对学生语言技能的培养与国际中文教学的融合。此系列亦可用作参加AP考试及大学预科生使
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