本书记录了张唐景观从社会观察到理想社区设想，从人与人的相处到人与自然的和谐愿景，张唐景观在日常项目实践的同时还保持着好奇和思考。设计归根结底还是反映了时代的价值取向和设计师个人的价值观。本书分极简、耐久、共享、共生和参与五个章节，结合具体实践项目讨论了张唐景观在实践中的主要关注点。本书还收录了张东和唐子颖在不同时期发表

本书共包括四个项目：项目一为居住区绿地景观规划设计，详细介绍了项目接洽、项目调研与测量、项 目主题确定、项目表现与汇报；项目二为庭院景观规划设计，主要包括小游园庭院景观设计和别墅庭院景观 设计；项目三为广场景观规划设计，主要包括市政广场景观设计和休闲广场景观设计；项目四为公园景观规 划设计，主要包括主

本书采用案例归纳与理论推导相结合的方式进行研究。案例研究部分，依托GIS等平台，对中心区出现轴核结构中心区现象的13个城市中的20个中心区进行研究，包括新加坡的海湾-乌节中心区、香港港岛中心区、北京朝阳中心区、上海人民广场中心区等。研究从中心区的发展特征、空间形态、业态职能、交通系统等方面展开，归纳总结了轴核结构中心区

《澳门世遗路线扩展与城市更新》结合2016至2017年度课程选题澳门世遗路线扩展与旧城更新，建立一套适合澳门城市更新的研究型设计教学模式，包括选题依据、澳门城市历史学习、理论学习、分析方法学习、实地调研、专题设定研讨、设计教学、设计展览的研究型设计教学过程。自2011年开展至今，该套教学方法已经运用在华侨大学建筑学专业

本教材是依托清华大学建筑学院城乡规划本科“控制性详细规划”设计课程的五年教学改革实践经验，专门针对控制详细规划“设计课”的教学特点、课堂设计与实际需求而编写的一部教学参考书。教材旨在为高校城乡规划学科开设控制性详细规划设计课提供教学方案借鉴，为学生在设计课程中完成一整套控制性详细规划编制成果提供具体指导，同时也适合相关

香港，一座自然资源匮乏、人多地少的都会，若能地尽其用，达到可持续城市发展，实属不易。然而香港却位于全球宜居城市前列，拥有可与海南和台湾相比的生物多样性，在寸土寸金的情况下维持超过40%土地面积的郊野公园，开山填海养活750万居民。香港人面对困难、局限和掣肘时，唯有勤力打拼，这种香港精神背后体现的正是精细化城市管理

本教材为住房城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材、高等学校城乡规划学科专业指导委员会规划推荐教材。内容共分为八章：现状调查与整理、规划评析与解读、战略与城镇体系、用地分类与评定、方案构思与设计、GIS技术与应用、方案沟通与汇报、成果制作与表达。

本书结合实例阐述了城市绿地与城市蔓延、城市绿地生态效应场与景观格局、城市绿地效应、过程与设计的跨界手法等问题。以城市尺度为宏观尺度，分别在宏观（城市尺度）、中观（公园尺度）、微观（居住小区、街道、庭院尺度）三个尺度上对各效应场在各种参数条件下详尽模拟，分析优化，提出适宜的规划设计。

本书分三篇讲述了乡村规划的基本知识，乡村规划的构成，乡村规划的编制.详细阐述了乡村与乡村发展，乡村空间的解读，乡村规划的理论与历史，乡村的产业与乡村的类型，乡村居住与选址，乡村公共空间与设施配置，乡村遗产保护，乡村规划的定位与法规，乡村规划的编制方法

本书详细介绍了陈从周先生三个园林的设计和修建。补豫园：对于豫园东部，在保留全部建成建筑的同时，首先针对已被改为防空洞的水系进行恢复和整治。同时，重新梳理山水池岸、游赏线路、立峰栽植等园林要素，使之能够与其他既存部分构成一个整体，并在此基础上完成部分建筑的再造。构楠园：楠园是陈先生专享独立的设计，集中体现了《说园》等著作