合肥体育俱乐部的教学改革具有很强的创新性和实践性，其对其他学校的体育教学改革具有很好的借鉴作用。《大学体育课的改革创新与实践：合肥学院体育俱乐部改革十年》为合肥学院体育俱乐部改革成果材料汇编，将有利于广大高校体育教育工作者全面了解高校体育俱乐部改革的内涵，也能为其他高校体育教育改革提供参考。《大学体育课的改革创新与实践
在未来的10年或20年内，赛事营销将会变得如何呢？在本书中，我们试图在相关领域内提供反思和管理的工具，近年来这些工具促使一个行业发生巨大的变化，并将持续下去。在此，我们查阅理论依据，提供国际性案例，清晰的表达我们的观点，为面临挑战的管理者提供线索和思考方向，推动赛事营销理论和实践向前发展。在内容安排上，我们力求理论阐述
本书分为共8章。内容包括:体育基础理论、体育与健康、体育锻炼的科学理论、国家学生体质健康标准、球类运动等。
《大学体育/普通高等学校公共体育教材》以满足当代大学生对身心和谐发展的需要，以身体练习为基本手段，以培养大学生终身从事体育锻炼的良好习惯、有效增强学生的体质和身心健康为目标组织编写了《大学体育/普通高等学校公共体育教材》。《大学体育/普通高等学校公共体育教材》由彭雪涵、王萍丽和汪焱主编，以科学性、教育性、知识性和实用性
本书主要讲述了大学生所需具备的各种健康、体育知识，以及常见的各种体育活动锻炼方法。全书共十五章，内容主要包括体育与健康概述、科学体育锻炼方法、职业体能锻炼，田径运动、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球锻炼方法，散打、跆拳道、健身健美方法，以及民族运动、拓展运动活动方法，并在最后详细介绍了大学生体质健康标准及测定方法。本书
《现代大学体育理论与健康教程》结合当前高等教育发展的新形势和学校自身发展的要求，实施黑龙江大学“十二五”教材建设规划，鼓励教学一线的教师编写的一批有特色、质量高、适合实际教学需求的教材。
《大学体育实践/高等学校教材》依据《全国普通高等学校体育教学指导纲要》的基本要求，以科学性、教育性及技能掌握的可操作性为编写的基本原则，重点介绍了各项目的理论知识、基本技能、战术要领和方法、规则与裁判法等。主要内容由田径、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武术、健美操、跆拳道、网球、游泳、体育舞蹈、舞龙运动、高尔夫球等
本教材根据高职人才培养方案和当前社会对应用型人才的素质要求，结合高职院校自身特点和实际情况编写。本教材以体育文化传播为重点，以开展运动项目专项教学为主要手段，通过体育人文素养的熏陶和体育运动技能的学习，培养大学生积极主动地参加体育锻炼的意识与习惯，发展学生体质健康水平，促进健全人格的形成。本教材围绕体育素养、运动技能、
该教材紧扣体育课程的主要目标，将“健康第一”的思想贯穿始终。将体育文化传承渗透到学生的每一项体育课程中，并在运动中充分体现文化的价值及其导向作用。突出教材内容的时代性，不仅引入了体育科学的最新研究成果，而且编入了其它相关学科有关的最新内容。大学是学生进入社会前综合能力的提高阶段。本教材从终身体育、善度余暇的角度出发，增
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