《带孩子走进中国画》以花鸟，人物，山水，建筑为主题，按照时间顺序，介绍了300余幅中国古典名画，180余位中国古代绘画大师。在本书中，作者抛却复杂的专业术语，不但用历史线的形式展现了中国历史上绘画艺术的萌芽、发展和繁荣，而且用通俗易懂又有趣的文字对作品进行赏读和分析，让孩子们领悟中国画的文化内涵和精湛的艺术表现技法。特

本教材包含色彩风景写生概述，水粉、水彩、油画工具材料与技法，绘画构图基本形式和原则，水粉、水彩、油画风景写生方法的讲解及国内外优秀作品赏析，是针对高职院校艺术设计专业的教学特点所编写的，突出讲解色彩风景写生的审美及意境的提高和把握，正确引导学生审美品位的提高。色彩风景写生不但可以训练学生的绘画技法，熟悉形式美法则和艺术

古代文人画中的生活美学

《中国画学源流之概观》是余绍宋在1926年5月6日，应校长博晨光（美国人）的邀请在燕京华文学校讲演稿。该讲稿虽然简略，还是看得出它的系统性和完整性。余绍宋认为，讲述绘画史，本应依照绘画发达情形区划时代，但中国画学与一时代的政教风尚有关，如果置而不论，必难得要领，所以仍需依据政治史区分时期，以便了解。书稿中还收录余氏在1

在生活中有太多无处不在的视觉元素，实在太有趣了。比如你的家里可能已经装修成了温馨舒适的莫兰迪色，你眼中的高级色其实都有中国色的秘密。比如当你觉得金色被冠以土豪二字，不知如何选择时，克林姆特会告诉你展现金光璀璨却毫不俗气的关键。还比如我们很难界定出吴冠画作中高深莫测的色彩，却能够解析出他人生的底色，这是画如其人。又比如你

本书旨在帮助水彩绘画爱好者掌握基本混色方法和着色步骤原理，活用技法，在水彩学习中渐入佳境。 本书开篇就画材及其使用要点做了详细介绍，其后分三大部分详解绘画方法和步骤要点，分别是讲解技法使用要点和活用技巧的教学篇、独幅作品绘制指南的进阶篇，以及解答常见疑问和难题的辅助资料篇。此外，书末还附有示例底稿，使

此书的写作，源起于2014年作者在意大利佛罗伦萨“哈佛大学文艺复兴研究中心”的学习和实地考察，经过六年多的研究与积累完成了写作。此书分为六章20多万字，在方法上突破了风格发展史和天才论的视角，把意大利文艺复兴的壁画，放在真实的空间中进行研究。这十二幅壁画位于佛罗伦萨“至圣圣母领报教堂”的“誓言庭院”中，至今仍位于原地。

20世纪符号学成为了人文学科中很重要的基础理论。在艺术史和视觉文化理论中，符号学成为了重要的方法论。但是形象或图画是否是一种符号这一问题还未被充分解决。在20世纪90年代随着图画转向和图像转向的提出，语言学转向和符号学转向被抵制，形象研究中的反符号学理论成为了理论研究的焦点。在这种思潮之下，形象不是被看做一种特殊的符号

本书是一本专业的高等美术教育类教材，聚焦于“石版画艺术”，从中西比较研究的角度切入，结合作者多年的教学与艺术创作实践经验，系统介绍了石版画艺术的发展历史、艺术形式与类型、创作技法与原理、审美与鉴赏，力求打造成为美术学专业领域示范教材。此教材适用于高等艺术教育领域，应对国内此类教材的稀缺，丰富了高校艺术教育师生的专业课程

唯美的国风插画，是中国传统文化的一种表现，这本书中，作者将运用板绘这一数字化媒介来表现水彩的色彩丰富和中国画所蕴含的诗情画意。全书共分8章：第1章从装备的硬件和软件两方面介绍了板绘插画工具；第2章讲解了进行板绘创作的总体思路，重点介绍了如何运用板绘来模拟手绘的水彩技法；第3章讲解了板绘插画的基本绘画技巧，这一章中既有草