本书是知名社会语文类刊物《咬文嚼字》杂志的2003年度合订本（平装）。在这一年中，《咬文嚼字》参与整理异形词并发布试用新整理异形词规范词形的建议，同时和读者一起关注社会语文论争……这一切都定格于合订本中。此外，《锁定名人》《追踪荧屏》栏目敲响了开场锣鼓，《过目难忘》《借题发挥》栏目赢得了读者的瞩目，《百家会诊》《文章病

本书是知名社会语文类刊物《咬文嚼字》杂志的2003年度合订本（精装）。在这一年中，《咬文嚼字》参与整理异形词并发布试用新整理异形词规范词形的建议，同时和读者一起关注社会语文论争……这一切都定格于合订本中。此外，《锁定名人》《追踪荧屏》栏目敲响了开场锣鼓，《过目难忘》《借题发挥》栏目赢得了读者的瞩目，《百家会诊》《文章病

手册型工具书（Handbook）在国外学术出版领域里已形成一种传统，牛津、剑桥、博睿、劳特里奇等重要学术出版机构均有不同学科成系列的手册问世，手册是能够全面有机呈现学科面貌的新型工具书。《汉语历史音韵学手册》为我国第一本音韵学手册。本书采分章节分别撰写的编纂模式，集结了国内外相关领域30余位学者共同撰写，以期全面涵盖汉

本书以历史语言学的理论、方法为指导，以我国境内语言的综合研究为学术背景，立足汉语本体，注重跨语言研究，努力探寻汉语和民族语之间的同源关系，以及汉语的形成、发展及演变规律的探索。本书为连续出版物，前十四辑在社会科学文献出版社出版。本书得到国家“双一流”拟建设学科“南京大学中国语言文学艺术”项目、江苏省高校优势学科建设工程

本书是汉语言文学专业的专业研究论文集，是由两位大学讲师创作完成。全书主要从汉语言文学专业基础研究、汉语言文学专业教学现状、汉语言文学专业的研究意义、汉语言文学专业的教学未来发展等方面对汉语言文学进行了介绍；介绍了汉语言文学专业基础、教学、案例及教学方法探讨；分析了汉语言文学专业基础的重要性和现状；借鉴案例进行了主题应用

本书深入探讨了汉语词汇的丰富内涵及其在语言使用和文化传承中的作用。全书共分六章，首章从认知语言学的角度出发，分析了词汇的认知机制和词义的基本特征。接着聚焦于词汇的构成与组织结构，详细阐释了单纯词、合成词的形成及其内在逻辑。第三章则深入词汇的多义性，探讨了一词多义现象的形成机制及其在语言中的运用。此外，还对汉语中的特殊词

本书从《说文解字注》精选出100条代表段玉裁理必思想和技术的注释，以阐发和弘扬传统学术之精华。每条着力揭示其理必注论之精要所在，重在两大方面：一方面收集、爬梳段注中有关汉字构形中“从…之意”说解以及“声义同源”“于音寻义”“以音像义”等音义训释中暗含因果逻辑的材料；另一方面分析段注训诂中“必”“定”“断非”“断知”“绝

本书探讨的领域和题目，在国内尚属首次。支撑本书内容的最根本疑问是：信息传达中日常使用的宋体字(明朝体)是由谁在何时制造的又怎样在日本普及的？而这一问题，又涉及近现代中国的活字字体发展演变的历史，更是探索中国近现代设计文化的重要线索。本书针对近现代支撑东亚汉字文化圈信息传达的宋体字(明朝体)的形成、演变的历史过程，从国际

本书选录了河北师范大学文学院语言教研室师生在学术汇报交流的代表性论文19篇，这些研究成果经过师生讨论，进一步修改后均已公开发表，发表刊物涵盖《语文研究》《古汉语研究》《当代语言学》等具有重要影响力的期刊，内容涉及方言、语法、词汇、辞书、文字多方面。该论文集是河北师范大学语言教研室师生的学术成果，“砥砺”意在师生相互促进

成语是中华民族悠久历史文化的一部分，每一个成语背后都蕴藏着一段故事，不仅包含了历史典故，也蕴含着文化精髓。在阅读成语故事的过程中，读者既能了解中国历史，同时也能体验中华传统文化。《中国成语故事(汉缅对照)》采用汉缅双语对照、图文并茂的编写模式，以成语故事的出处、故事情节概要、引申含义为主要内容，旨在通过汇编与翻译中国成