本书从立意到结构都鲜明地表现为一种“普泛的诗学”，造成这一普泛诗学的内生动力，即在于作者崇俗抑雅的倾向。本书对范式转换、变革的探索或可唤起读者对文学的赤忱、对现实的关切，这些永远是我们应予关注和思考的，也是先贤尝试与努力的重大意义所在。

本书是作者在其博士论文的基础上修改而成。随着电子传媒技术的发展及消费主义的兴起，审美文化越来越影响、改变人们的生活方式，呈现出图像化表征和世俗化内涵，拓宽了传统美学研究的范式。本书将电子传媒时代的审美文化视为人类审美文化中的特定形态，深入考察其富有张力的运作机制，分析人们如何建构新的感知方式、生活方式、价值观念和美学话

中国民族比较诗学，指中华人民共和国成立以来相关学者对我国各民族文学及其理论批评所作的原生性比较研究以及建基其上的后发式阐释性比较研究的集合体。基于此，本书描述了中国当代民族比较诗学研究的现状与意义，探讨了中国当代民族比较诗学赖以生成的语境以及学科建构原则，初步厘清了此期民族比较诗学的概念谱系与核心语域，重点检视了以民族

本书聚焦于比较文学、区域研究的危机、挑战，并试图提出应对挑战的方法：将这两门学科进行整合，建构跨学科研究的范式。并将问题视野移向中国，反思中国“比较文学与世界文学”和“区域国别学”的学科现状，提出各自的问题和共同的挑战：学术资源过度依赖西方体系，研究思维的西方中心主义，语言学习的薄弱，传统理论话语转换不足等。 本书顺应

中国诗学（第三十六辑）

儿童文学是研究适合儿童阅读的文学作品的一门学科。是小学教育和汉语言文学（师范）专业的必修课。本教材服务于小学语文师资的培养，上编为儿童文学与儿童教育；中编为儿童文学的主要文体及创作实践；下编为小学语文课本中的经典儿童文学作品导读。共分为十章，融合了儿童文学与儿童阅读、小学语文教育。既全面阐述了儿童文学的相关理论和各种体

推理大无限

本书系教育部人文社会科学重点研究基地山东大学文艺美学研究中心编的学术文集，一年出版两期，连续出版多年，在学界产生了重要影响，为全国文艺美学学者提供成果发布和学术交流的平台，为中国哲学社会科学的发展繁荣做出贡献。每期设有“文艺美学与艺术批评”“生态美学与环境美学”“文艺理论”“中国文学批评”“审美文化与审美教育”“学术动

你是否想要尝试为自己喜爱的人物创作故事？本书将引领你踏入故事分镜创作的奇幻世界，指导你一步步构建精彩的故事作品。本书是一本帮助读者进行故事分镜创作的实用工具手册。从故事梗概的构思、主要角色的精心设定，再到故事大纲和分镜草图，本书全方位展示了故事分镜制作的工序。读者可依据书中指引，逐步细化故事内容，直至雕琢出精致的细节。

你是否曾想进行小说创作而不知如何着手？是否为小说情节的发展而绞尽脑汁，难寻头绪？又是否为小说中人物的塑造是否合理、丰满而犹豫不决？本书将通过合理、详尽的框架，助你厘清小说写作的思路，为你的创作之路提供坚实支持。这本小说本，专为广大创作者量身打造，提供一套全面的设定框架。从小说类型、基调、核心主旨的明确，到整体背景的设定