本书主要内容包括：理论逻辑：古今中外的监督思想；历史逻辑：中国共产党健全党和国家监督体系的探索和经验；实践逻辑：健全党和国家监督体系是新时代推进国家治理体系和治理能力现代化的内在要求；党内监督是第一位的监督；强化纪检监察专责监督等。

本书由序章、上篇、下篇、结束语四部分共十七章内容组成，全面解读中国之路、中国之治、中国之理，是一部兼具理论性和通俗性，深度聚焦中国共产党与中国式现代化的主题出版物。序章为新时代坐标中的中国共产党与中国特色社会主义，重点阐述中国特色社会主义新时代的历史方位、显著特征、独特优势与世界意义。上篇为使命型政党，分别从使命型政党

本书汇集了全国许多城市组织部与基层党工委的基层党建创新实践，介绍了各地基层党建工作的特色名片与具体工作，其案例来自北京、上海、山东、甘肃等地，既有基层党建工作的普遍规律总结，也分享了各地在基层党建方面的独特经验。因此，本书有助于总结各地具体的党建工作经验，为基层党建工作提供更多更有益的参考。

20世纪上半叶的中国共产党革命，深刻改变了中国社会性质和发展走向。中国共产党领导的新民主主义革命，从发生到最后胜利，革命的理念、理论和行动互为表里，密不可分。本书围绕中国共产党革命的理念和信仰、中国共产党革命的伟大实践、中国共产党革命与国际共产主义运动、中国共产党革命的中国道路等问题展开深入讨论，对于进一步理解中国共产

本书形式新颖，从多方面助力党员干部明确纪律“底线”，一方面帮助掌握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律要求，强化党员干部纪律意识，提高党性修养，把遵规守纪刻印在心，形成严守党的纪律的思想自觉。另一方面，有助于党员干部将纪律处分条例的要求具体化为自己的实际行动，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、

红色理论宣讲是中国共产党在长期的革命、建设、改革过程中孕育、形成并不断发展的一种宣传马克思主义尤其是中国化时代化马克思主义的一种重要形式。作为一门思想政治理论课社会实践课程，《红色理论宣讲实践教程》是扬州大学积极贯彻落实习近平总书记关于推动思政课尤其实践课改革创新重要论述的实践教学理论成果，也是扬州大学马克思主义学院承

随着新时代党建引领城市社区治理实践向纵深发展，尤其是中国社会主要矛盾发生转变，党建引领城市社区治理也出现新问题新矛盾新挑战。当前，党建引领城市社区治理存在范围界限还不够明晰、思想理念存在碎片化、组织威信容易被弱化、资源保障还不能到位和服务意识有待于增强等困境。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“新时代党建

党的十八大以来，我党高度重视党员学习教育工作，先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等。党员学习教育常态化制度化成效如何？如何更好地实现常态化制度化？这些都是摆在研究者面前的重要课题。本书从社会学视角，以G省“两学一做”为例，对党员学

本书尝试从话语自信的内涵特征切入，进而阐述话语自信在话语建设中的历史方位，厘清话语自信与“四个自信”的辩证关系，着力建构话语自信的分析框架与评判标准，深入剖析坚定话语自信所面临的现实问题与困境，由此有针对性地提出培育提升话语自信心的理论与实践方略。主要分为话语自信的概念阐释、辩证关系、评判标准、现实挑战、提升路径、价值

本书围绕“让理想信念在青年心中扎根，把优秀大学生培养成为合格的共产党员”这一主题，遵循习近平总书记“把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上”这一指示精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年头脑，用马克思主义立场观点方法观察世界、认识事物的本质和发展趋势