二十世纪作曲家（每日十分钟趣味音乐课）趣味音乐课 趣味习题 简明乐理 专业术语 丰富生动音乐史故事 原版引进图书

《批判性娱乐》是著名钢琴家、音乐学家查尔斯?罗森发表于《纽约书评》的18篇文章的书评与文化评论合集。在这些文章中，罗森犀利、敏锐而又充满幽默感地回顾了古典音乐、21世纪的新音乐以及各式文学作品，既注意到了古典音乐在当代社会的变化以及现代流行音乐的发展，又以极其精准的眼光批判了评论界的部分浮华现象。他立体地扩张了自己对音

本书的十个板块，涉及古典乐的历史与发展，用书写者的眼光，解析古典乐的方方面面，引导读者从不同角度去了解古典音乐。其中，乐理知识、大师小传、作品解读、音乐厅历史、各地音乐节等段落，十分精当，是全书的华彩部分。西方古典音乐历经中世纪、文艺复兴时期、巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期、20世纪等不同阶段，不仅产生了一整套

中国音乐理论话语体系是中国音乐文化在历史进程中受诸种因素影响而形成的理论综合体，可分为“实践型理论话语”和“理念型理论话语”两大类。其中，实践型理论话语包括音乐本体（律、调、谱、器）的创制、由这些创制综合形成的音乐体裁和相关作品，以及这些体裁形式和作品在演奏（唱）过程中的实践经验总结。数千年来，中国传统音乐表演实践所处

本书以音乐传播学为基底，以音乐剧本土化为导向，对中国音乐剧的创作和本土化发展的现状和途径等问题展开了论述，具体介绍了音乐传播学基本概述，引导读者对音乐传播学形成一个基本的了解；具体介绍了音乐剧概述以及中国音乐剧的创作，试图厘清音乐传播、音乐剧，以及中国原创音乐剧三者之间的关系。详细论述了音乐剧在中国的传播，对了音乐剧在

本书是民族音乐文化发展方向的著作，主要研究民族音乐文化的多维发展与创新。本书从中国民族音乐文化基础介绍入手，针对中国民族音乐的审美境界与中国民族音乐的形态特征、文化特征进行分析研究；另外对民间歌曲、民间舞蹈音乐的传承与发展，中国民族音乐的多维创新发展做了一定的介绍；还对中西民族音乐文化交流、中国民族音乐的国际推广与传播

本书介绍了素质教育视域下的当代音乐教育，阐述了音乐教育的本质和特征、功能与原则；分析了当代音乐教育的崭新观念，基于素质教育的音乐教学内容，从音乐审美意识建构、背乐学习心理建构，以及音乐听觉能力培养这三个方面来探讨基于素质教育的音乐审美意识、学习心理建构的听觉能力培养等。

本书首先简单概述了中国传统音乐，介绍了中国传统音乐源流、中国传统音乐发展中国传统音乐乐器和中国传统音乐之弘扬，接着又介绍了江西音乐艺术、苗族音乐艺术，最后概述了美学和美学的发展，多维度诠释出了中国传统音乐的美学意蕴。

本书基于对中外音乐作品的分析，对中外音乐作品的融合发展情况进行研究，由介绍音乐欣赏基础知识入手，包含欣赏有歌词便于理解的中外声乐作品、听辨认识中外乐器、欣赏中外器乐作品；还特别编排了曲艺与戏曲、中外流行音乐、电影音乐等章节，同时在每一章的开篇写明内容概要，提出学习要领，在每章结尾处设置思考练习模块，运用以学生为主体的讨

本书共八章，主要介绍了音乐教育的重要意义、教学法、音乐教育原则、音乐教育的基本素质要求等，使读者在本书中了解音乐以及音乐教育。