毛泽东爱读《史记》，批注历史事件，谈论历史人物，让我们可以从更智慧的视角读《史记》。本书中有毛泽东批注《史记》的原文，也有毛泽东在文章、讲话中引用《史记》人物或典故的原文。例如，毛泽东说大禹禹王做官，但也耕田老子不是唯物论者孔子的思想也有弊端孟子有人民性的一面评价秦始皇，要一分为二汉王是一位高明的政治家做人不可沽名学霸

《海外中国研究信息跟踪报告（2022）》由中央党史和文献研究院信息资料馆负责编写。《海外中国研究信息跟踪报告（2022）》分为两篇：热点篇和区域篇。热点篇收录了14篇文章，分为习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大、中国式现代化、中国共产党历史四个部分。区域篇收录了10篇区域性研究报告，包括阿拉伯国家、德国、俄罗

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《校史随笔》是张元济先生的一部古籍校勘学专著。这本书记录了他在20世纪二、三十年代主持校勘、辑印《百衲本二十四史》时取得的研究成果，对二十四史之版本、刻注、文字错讹等多有独到见解，书中对殿本、监本的考证比对，对刻本、注本及写本的核校，对古籍中文字的缺漏讹误形成原因、特点等，很有识见。其学术水准达到了那个时代的制高点。同

你知道吗尧为什么要把帝位禅让给普通人舜？商王成汤的大臣伊尹原来是个厨子？周文王姬昌比商纣王强在哪儿？越王勾践称霸后，却赐死辅助他的大臣种？项羽出身楚国贵族，为什么败给草根出身的刘邦？司马迁为什么会为吕后单独立传？秦皇汉武为什么会放在一起评价？……畅销百万册漫画IP、全网超7000万粉丝我是不

南怀瑾先生关于《史记》重要篇目以及司马迁写史之深意的讲述，透彻而珍贵，对于现代人认知中国历史乃至传统文化的精深内涵具有重要参考价值。本书对于南师讲述史记进行了系统化梳理，共分为三部分：第一章介绍司马迁写史的独特奇绝之处；第二章对于史记重要篇目的解密阐述；第三章介绍现代人为什么要读史。本书方便传统文化爱好者更

本书从普及中国文化出发，叙述从先秦到新文化运动各历史时期文化现象、特征及其发展状况，追溯中国文化源流，解答诸多文化难题，如黄河流域、长江流域同为中国文化发展源头，为什么黄河流域独占优势、名声更大等，最大程度上满足了大众读者对中国文化史的了解需求。

本书所录分属六个学术方向。 《诗经》是我国古代最为重要的经典之一。《诗经》与楚简《诗经》类文献研究所录论文，反映了作者的基本学术理念和注意利用出土文献的学术取向。楚辞轩翥诗人之后，奋飞辞家之前，是中国古代文学的原典。《<招魂>赋体文学说》是赋体文学源流的重要学术进展。《外乐与秦汉乐官制度》关注秦汉乐官制度的体系性及其演

《中国文化阅读教程·古代篇》力图用较为地道的现代德语和常用的表达方式讲述中国古代文化故事，目的在于希望学生在预习单词和阅读德语课文中，掌握一些有关中国文化的德语知识内容和德语表达方式，在完成各种词汇、语法、阅读理解和训练语言综合能力的练习过程中，实现从输入到输出的转化，最终获得一定的写作、口头表述和回答问

南京大学中华文化研究院、江苏牛首山人文研究院联合主办的《丝路文化研究》学刊，每年两辑，为CSSCI来源集刊（20232024）。学刊是人文社科类综合研究集刊，稿件涵盖陆上丝路和海上丝路的历史与现实问题，涉及文学、历史、考古、艺术、民俗等领域，拓展深化丝路文化的综合研究。 学刊常设主要栏目如下： 1.[特稿]对一带一路文