本书以多个广义正定、径向无界的V函数为纲，综合利用Lyapunov、Lagrange稳定性理论和LaSalle不变原理，深入地研究了Lorenz混沌族中的核心数学问题，构造了全局指数吸引集，得到了平衡态的简洁代数充要条件及参数分支值的显示公式，以最少保守的反馈律应用到混沌控制、跟踪及同步.

本书为专著共分五章，前四章研究四类常见的半导体宏观量子模型：量子漂移-扩散模型、量子能量输运模型、量子Navier-Stokes方程组和双极量子流体动力学模型。我们在一维有界区间上证明了量子漂移-扩散稳态模型、量子能量输运稳态模型、量子Navier-Stokes稳态方程组古典解的存在性以及双极等温量子流体动力学稳态模型

通常说的门捷列夫元素周期表，属于阳性物质的正物质（阳+）元素周期表，用其115种元素的排列组合，不足以解释宇宙间的一切事物。只有用四个元素周期表460种元素的排列组合，才能够比较全面地解释宇宙间的所有事物。肉身、灵魂和意识的构成因选择了四个元素周期表中不同量子水平的元素，才表现出不同的功能和特点。阴性物质世界在结构上具

《大学物理学（上册第2版）》依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），并结合四川大学多年来的教学实践编写而成。作者从新世纪工程技术人才培养的总体要求出发，以培养学生的能力和素质为目的，以物质的存在形式和基本性质为主线，以现代教育思想、教育方法为指导，来设计

《大学物理学（下册第2版）》依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），并结合四川大学多年来的教学实践编写而成。作者从新世纪工程技术人才培养的总体要求出发，以培养学生的能力和素质为目的，以物质的存在形式和基本性质为主线，以现代教育思想、教育方法为指导，来设计

《大学物理学（上册）》是根据《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），在总结武汉大学多年来教改经验的基础上编写而成的。书中从提高学生的科学素质和创新思维能力出发，融入了日常生活、工程应用、医疗检测等方面的例子，以帮助学生理解物理思想，建立正确的物理概念和物理图像。书中以二维码的形式，插入了配套的PPT课件、

《普通物理学学习指导》是与新等修订的《普通物理学（第七版）学习指导/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套参考书》相配套的同步学习指导书，旨在帮助读者正确掌握教材中所阐述的基本知识、基本概念、基本规律和基本方法，使读者在学习过程中更好地掌握学习主动权。《普通物理学（第七版）学习指导/“十二五”普通高等教育本科国家

本书是以《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）为指导，结合华北电力大学物理实验室建设的经验以及当前实验教学的实际编写而成的。全书共分8章，主要内容为绪论、测量及误差理论基础、实验数据处理的基本方法、物理实验方法和技术、基本物理量的测量及常用仪器的使用、基础性实验、综合性实验与近代物理实验、设计性与研究

本书在1987年初版基础上作了全面修订和扩充，较系统地叙述了狭义相对论的基本内容，全书共6章，分别讨论狭义相对论的产生背景，狭义相对论的基本原理和时空观，四维闵可夫斯基时空几何及其四维张量，电动力学的相对论形式，相对论质点运动学、质点动力学和连续介质力学以及相对论的拉格朗日和哈密顿表述，并附有颇具争议的“时间机器”简介

本书是综合理科的趣味辅助读物，以中学物理为知识骨架，着重介绍了基本物理知识的来源，用讲故事的方式介绍了科学发现和技术发明的艰苦过程，书中还介绍了可操作的动手活动，不但能帮助读者理解物理知识，还可启发读者创新发明。