儒家伦理对中华文明乃至整个现代社会生活,产生了广泛而深远的影响。传统儒家伦理能否融入社会主义主流意识形态之中?应该给予它什么样的地位?它对社会主义主流意识形态建设有何种价值?这些既是当代学者们关注的焦点问题,又是颇具争议的理论问题。 中国共产党人在探索社会主义道路时,便将如何正确对待传统儒家伦理与社会主义主流意识形态的
本书共分7章,主要对信息技术支持下的教师专业发展进行系统深入的研究,包括乡村教师信息技术能力提升策略、搭建乡村教师服务平台、构建信息技术支持下乡村教师新型教研和培训模式等,具体内容包括核心概念和理论基础、乡村教育信息化现状及案例、乡村教师专业发展现状与对策、黑龙江省乡村教师专业发展现状与对策、乡村教师信息化教学能力提升
《小学生科学素质提升行动》是《中国公民科学素质提升行动丛书》的一个分册,是《小学生科学素质读本(第2版)》的修订版。本书为针对小学生开发的图书,侧重介绍科技知识、自然现象,主要激发青少年学习兴趣。内容涉及数学与信息、物质与能量、生命与健康、地球与环境、科技与社会的方方面面,传达了以上各领域基础的科学知识,并有针对性的增
《中学生科学素质提升行动》是《中国公民科学素质提升行动丛书》的一个分册,是《中学生科学素质读本(第2版)》的修订版。《中学生科学素质提升行动》为针对中学生开发的图书,侧重介绍科技的奇和美,激发青少年的学习兴趣。内容涉及数学与信息、物质与能量、生命与健康、地球与环境、科技与社会的方方面面,传达了以上各领域基础的科学知识,
本教材总结了多年的教师语言技能教学经验,针对师范生教师语言学习中遇到的难点问题,在方便学习的基础上,通过训练提高教师口语表达能力。全书计划分为语音发音基础、普通话发音技巧、普通话表达技巧、普通话测试训练、一般口语表达、教师职业口语等六章。以专业性与实践性为导向,以难点为纲,结合教学实际,突出设计了普通话表达技巧、普通话
《大学生劳动教育》根据中共中央、国务院印发的《全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》等国家最新文件精神要求编著。本书为高等院校贯彻落实劳动教育新部署、新要求,面向高等院校、高职院校大学生、研究生等专门开发的劳动教育通识课教材。本书从劳动教育的内涵及特征、性质与功能、内容
朱小蔓教授是我国当代著名教育学家、教育家,是我国情感教育研究的开拓者和实践者。朱小蔓教授十分重视理论研究的教育生活基础与实践指导价值,几十年来在情感教育、道德教育、教师教育和教育哲学等学科领域建树颇丰,其理论研究成果不仅在海内外受到学术界的共认和推崇,更重要的是在我国广大中小学教育实践中产生了深远的影响。她将教育生活视
本书分为“在教育思辨中生长”“在教育细节中修行”“在教育阅读中明亮”“在提升格局中突围”四辑,收录了《教育:一种享受的过程》《把课上好,就是最好的师德》《读书方知识字少》《对自己的面孔负责》等文章。
本教材为江苏省重点教材,“课程设计与评价”是教师教育的一门重要的主干课程,其研究对象是课程设计与评价的基本原理和方法,主要任务是向学生系统介绍关于课程设计与评价的系统理论知识,使学生理解和掌握课程设计与评价的基本原理,提高学生的课程理论水平,同时了解国内外课程改革的发展和现状,初步学会分析现实中的课程问题,进而提升学生
本书阐述了教师校本研修的目的、路径、方法和境界,内容包括:改善心智模式、好实践长出新观念、何以走向日常化、建立自己的山峰、培苗先培根、用观察打开课堂“黑箱”、用调查搜集证据、心灵世界的宽广。