本书结合当前教育发展的实际,从“教师优良的业务素质是影响学校发展的核心要素”这一观点出发,引出教师专业成长的重要性,阐述了教师成长的阶段及其特征、成长的路径、新时代教师的基本素养和使命担当,进而对教师如何在实践中成长进行总结提炼,教师成长历程中的艰辛和乐趣的分享,彰显了教师教书育人的情怀。本书准确揭示与分析改革与发展中
这是一本学术专著图书,当前的教育心理学不论是在理论探讨、实验研究方面,还是在实际运用方面,都获得了大量富有特色的新理论和新成果。本书具体包括心理发展与教育,教育心理学的基本认知,学习动机、学习策略与学习迁移,智力、创造力的发展与培养,基于素质教育的品德培养,基于学生良好发展的教学设计与教学评价,课堂管理的原理与技术,教
编写本书是为了帮助大学生有效地甄别不良网络信息,及时发现、解决大学生的心理健康问题,帮助大学生度过丰富多彩的四年大学时光,使其树立正确的人生观、价值观。本书共分为十章,主要内容包括:大学生心理健康概述、大学生心理困惑及心理咨询、大学生自我意识与培养、大学期间生涯规划与能力发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际
劳动创造了人类,创造了世界,更是我们幸福生活的源泉。从刀耕火种的原始农业时代,到现在的信息化智能化时代,劳动创造美好生活的实质从来没有改变,改变的只是劳动的形式。然而,近年来青少年中出现了许多不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。部分青少年无法意识到劳动对个人、对社会的意义,他们轻视劳动,不尊重普通劳动者,这十分不
本书分两大篇幅,共十个章节,从劳动的定义、内涵、本质;劳动的分类、目的和成就;人类劳动发展的历史;不同历史时期劳动的制度、法律法规;历史伟人关于劳动的阐述;古今中外优秀劳模;纪念歌颂劳动的节日、习俗、歌曲;劳动技能的掌握;参加劳动实践;劳动保护等十个方面对义务教育阶段、职业教育等对学生的教育教学进行了罗列和规范。本书继
本书是一本中等职业学校心理健康教育教材。本书共七个专题,包括健康心理促成长、认识自我明方向、面挫折增阅历、管理情绪育情商、学会学习觅成功、和谐交往创美好和远离危险保安全,旨在帮助学生正确处理生活、学习、成长过程中遇到的问题与困扰,培养学生自立自强、乐观豁达的心理品质,以及自尊自信、积极向上的良好心态。每个专题包含三大版
本书拟分两部分,第一部分结合新时代的特点,全面、系统地分析新时代高职院校开展劳动教育的目的、意义、价值和特征,探讨新时期高职院校学生应当如何通过劳动教育和劳动实践培养热爱劳动、尊重劳动的劳动精神;第二部分主要探讨高职院校应当如何培育具有实干能力、创新精神和担当品质的社会主义时代新人等问题。本书对于高职院校学生在劳动教育
教育评价
本书主要是在深化新时代教育评价改革的背景下,在充分认识作为教育评价基础要件的学生评价改革至关重要的基础上,指出当前学生评价主要呈现一种功利化的实践样态,并表现出诸多问题。为了改变学生评价的功利化倾向,提升学生评价的育人力,文章进一步在实践哲学,尤其是马克思实践哲学的基础上,提出学生评价作为德性实践的应然追求,进而对作为
本教材包括两大部分:教育综合知识、公共基础知识。教育综合知识部分包括几大模块:教育学、普通心理学、教育心理学、教育法律法规这几个模块,以便考生更清晰的掌握自己所考的知识。2022版湖北省中小学教师统一招聘考试专用教材?综合知识教材根据大纲编写,各章节框架清晰,内容详实,更有“思维导图”帮助考生迅速把握考试重点。