本书根据教育部世行贷款教学改革项目的成果和教育部新颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写而成。全书共两卷，本书为*卷，主要内容有力学、场物理学、波动学和热学。本书的一大特色，也是新的尝试是，除在叙述上力求接近学生、概念准确，并以大量实例使内容更加生动、有趣外，还在讲述基本概念、基本原理和基本理论的同时，凸显教学

本书是王少杰、顾牡、王祖源主编的普通高等教育十一五*规划教材《大学物理学》（第5版）的配套指导和训练用书，由长期从事大学物理学教学的一线教师执笔编写。全书根据主教材章节的顺序编排，全面而系统地给出了每章的基本要求、重点概念及主要公式等学习指导内容，并对常见及疑难问题进行了全面概括和深入剖析，对课堂教学中不易展开的问题及

本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）、训管部颁发的《军队院校基础实验室建设标准》和解放军信息工程大学的大学物理实验课程教学标准，结合本校物理实验教学实践编写而成的。本书按照信息化教学要求，采用单元法教学的新模式，突出学生基本能力的培养、科学素

这本学时一学期的、精简版的教材介绍了电气和计算机工程技术要用到的电磁学的基本概念。本书的编写以时变场的麦克斯韦方程组为起点，将其他不同类型的场作为麦克斯韦方程组的解进行处理，并使用静态-准静态波引出物理结构的频率行为。本书采用笛卡儿坐标系来处理物质的体积，保证了几何结构的简单和易于理解，尽管笛卡儿坐标系对于学习物理概念

本书是王少杰、顾牡、王祖源主编的普通高等教育十一五*规划教材《大学物理学》（第5版）的配套指导和训练用书，由长期从事大学物理学教学的一线教师执笔编写。全书根据主教材章节的顺序编排，全面而系统地给出了每章的基本要求、重点概念及主要公式等学习指导内容，并对常见及疑难问题进行了全面概括和深入剖析，对课堂教学中不易展开的问题及

本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）、训管部颁发的《军队院校基础实验室建设标准》和解放军信息工程大学的大学物理实验课程教学标准，结合本校物理实验教学实践编写而成的。本书按照信息化教学要求，采用单元法教学的新模式，突出学生基本能力的培养、科学素

本教材是根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合技术技能型人才培养目标要求，在充分吸收近年我校物理实验教学改革和课程建设成果的基础上，对第2版的内容进行删减、修改和补充而重新编写的。本教材根据分层次教学的需要，分为六部分，重点介绍了绪论、基础性实

本书根据教育部世行贷款教学改革项目的成果和教育部新颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写而成。全书共两卷，本书为*卷，主要内容有力学、场物理学、波动学和热学。本书的一大特色，也是新的尝试是，除在叙述上力求接近学生、概念准确，并以大量实例使内容更加生动、有趣外，还在讲述基本概念、基本原理和基本理论的同时，凸显教学

《大学物理学（上册第二版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》内容包括绪论和力学、热物理学、光学三篇。《大学物理学（上册第二版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》紧扣《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），深化经典物理，加强近代物理。同时，为了扩大学生的知识面，书中还编写了对称性与守恒律

《工科物理教程（上册第4版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》是在第3版的基础上，参照教育部颁布的《理工科类大学物理课程教学基本要求》修订而成的。在课程内容体系上，坚持渐进式改革，构建了“3.2.7”框架，即“3个突出”“两个有机渗透”和“7个关注点”。并在如何加强物理基础、凸显教材的时代气息和工科物理特色、习题