以习近平同志为总书记的党中央治国理政的一个鲜明特点就是坚持党要管党、从严治党。各级领导干部和广大党员都要增强管党治党的意识和本领,切实做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党、在党管党。本书将作者近几年来从事党建研究的成果进行了汇集,分总论篇、党性作风篇、理论探索篇、经验总结篇四辑,对以改革开创精神推进党的建设的新的
《全面建设社会主义时期党的思想政治教育研究(1956-1966)》以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导,以全面建设社会主义时期中国共产党领导人民建设社会主义国家开展思想政治教育的实践为基础,运用历史学、政治学、思想政治教育学和社会学相关理论和方法,以史带论、史论结合,按照党史、理论、现实的逻辑路径来构建研究体系,突破了现
《党政领导干部选拔任用工作手册》第一部分《干部任用条例》解读,以问答的形式对总则、选拔任用条件、动议、民主推荐、考察、讨论决定、任职、依法推荐提名和民主协商、公开选拔和竞争上岗、交流回避、免职辞职降职、纪律和监督、附则等进行了详尽解读;第二部分相关法律法规,精选了与党政机关干部选拔任用相关的法律法规。《党政领导干部选拔
本项目研究是在科学发展观指导下,运用党的组织创新理论、制度创新和机制创新设计理论,以及城乡关系理论,探索新苏南模式背景下构建城乡统筹的基层党建新格局的理念、方法和具有创新活力的体制平台、制度体系与机制模式。制度创新理论的核心是研究组织内部利益关系的调整,制度创新的目的在于适应内外部环境、主客观条件变化,寻求新的发展机遇
本选题阐述并解读了尊重党员主体地位和保障党员民主权利与加强党的先进性建设、与提高党的执政能力、与推进党内民主建设、与反腐倡廉建设、与增进党内和谐、与发挥党员主体作用、与增强党员权利义务意识、与提高党员民主素质及与完善党代会常任制的关系,分析了中国共产党和国外政党尊重党员主体地位和保障党员民主权利上的经验及教训。本选题为
本书围绕十八届中央政治局16次集体学习展开,共分十六讲,内容涵盖经济、政治、文化、社会和生态文明建设,以及党的建设等方方面面。书中凝结党内高层及一线学者与集体学习主题有关的思想精华,并以问题为导向,深入解读集体学习中的重点难点热点问题。本书的一大亮点就是设置了总书记破题引学、主讲专家授学、拓展辅导助学、重点难点精讲精学
党的光辉思想与优良传统
政治动员是现代政党的重要功能,亦是中国共产党的优良传统,在中国革命、建设和改革的各个历史时期,中国共产党都极为重视政治动员工作且成效卓著。国家与社会关系是政治学的核心问题之一,政治动员作为现代政党的重要功能和重要的治国理政手段,必然深深地受到国家与社会关系变迁的影响。本专著以新中国成立以来中国共产党的政治动员为研究对象
本书共分为:支部建设;党员管理;党史教育;党员发展与服务;党内民主与监督;党员发挥作用;党支部活动常用程序图几部分,主要内容包括:党支部的设置、支部委员会的换届选举等。
霍军亮所著的《社会转型期农村基层党员思想建设研究--基于对鄂中东溪镇的考察》首先对加强党的思想建设的理论资源进行了梳理,详细回顾了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛等人有关加强党的思想建设的重要理论和论述,为社会转型期加强农村基层党员思想建设奠定必要的理论基础。在此之后,对农村基层党员思想建设的时代背