《诗经字疏》收录了《诗经》(上海古籍出版社80年版高亨《诗经今注》)中出现的高频双音词乃至多音节词，通过疏通字理，诠释字义进而展示汉字文化的博大精深。选题不仅有助于理解《诗经》内容，也是为传统文化传播提供了一个范本。本书所有字义的罗列，均取自《诗经》中的意义，并不代表这个字现今所有的流通意义，也许某个字，在别处还有别的

本套教材是针对非华裔来华初级中文学习者编写的综合教材。教材根据学习对象的特点，结合来华留学生日常生活交际需求，选取反映当代中国社会生活、经济、科技等方面相关内容，利用融媒体等新技术，以独特的视角向学习者展示真实的当代中国社会。教材内容从零起点开始，可满足初级到准中级阶段学生中文学习需要，教师可根据学生水平和课时安排选择

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书稿以中国省、直辖市等地区为纲，以各地区作者(多为高校、文史协会教授、专家)为目，裒辑当代优秀文言作品，包括文言游记、序跋、传状、赠序、书信等，内容典丽、雅致，合乎古文表达方式，体现现代社会经济文化的发展状况，具有较高的文化品味与学术价值，是研究当下文言文传承、发展的重要资料。书稿还可以反映当代文言作者的概貌，以及当代

本书以宋末元初天台人胡三省《资治通鉴音注》音切为研究对象，研究了宋末元初汉语的声母、韵母、声调等方面的特点，构建了语音系统，构拟了音值，揭示了语音演变规律。胡三省《资治通鉴音注》音系属于读书音体系，该音系承袭自五代、北宋、南宋、金代以来递相传承的读书人的雅音系统。本书对于宋末元初汉语音韵、中古后期和近代前期汉语语音史、

为了反映国际中文教育研究成果、推动国际中文教育学科发展，本学报从多个角度汇集各国不同学科背景的学者在国际中文教育方面的最新研究成果，包含国际中文教育发展战略研究、国际中文教育教学研究、面向国际中文教育的汉语研究、汉外对比与跨语言研究、汉语作为第二语言习得研究、孔子学院研究、中华文明国际传播研究、中外文明交流互鉴研究等不