本书主要采用田野调查法和文献资料法,对天津民俗文化的形成进行了阶段性总结,总结出了天津民俗艺术文化形成的历史渊源、天津地方民俗的特点、天津民俗舞蹈的艺术特征、以及当代审美文化对民间舞创作方向的影响;在此基础上,梳理了天津民俗文化艺术和民间舞创作的关系、天津地方民俗在舞蹈创编中的融入途径、应用特征及其传承和发展研究;借助
瑶族长鼓舞主要流传于广西桂东、桂北、桂中和湖南南部、广东北部,2006年被列入第二批国家级非物质文化遗产名录,2010年又有两项列入扩展项目名录。本书是广西非物质文化遗产的普及型读物,从瑶族长鼓舞的历史渊源,到丰富多彩的表演形式,再结合瑶族人民独特的节庆民俗、瑶族长鼓舞的创新与传承,向广大读者介绍这一古老的民族舞蹈艺术
本书重点研究传统舞蹈及其现代性编创,从传统舞蹈的内涵、传统舞蹈的审美特征、传统舞蹈的保护价值等不同方面切入,首先探讨传统舞蹈的文化发展以及传统舞蹈的编创思维;其次论述传统舞蹈中现代性创作艺术、传统舞蹈中的现代性编导教学;最后对传统舞蹈中现代性编创实践进行研究。全书内容新颖、体系完整,对传统舞蹈的相关内容进行分析与思考,
本系列共10册,以博学多识的大眼镜博士为主角,可爱的小男孩京京和熊猫小桃子为配角,通过生动活泼的语言,浓郁的中国风图画,带领孩子们走进中国非遗的艺术领域。主要介绍了中国非物质文化遗产中的各项具有代表性的中国艺术项目,如剪纸、刺绣、版画、雕刻等民间美术;京剧、川剧、秦腔、皮影戏、木偶戏等传统戏剧;抖空竹、少林功夫等杂技与
《安塞腰鼓文化传承与创新》在编写思路上有四个特点:(1)梳理安塞腰鼓的历史源流与变迁,通过查阅历史资料和传承人口述历史的方式促进安塞腰鼓理论层次的研究。(2)深度访谈了***、省级和市级非物质文化遗产传承人、历代安塞腰鼓民间杰出传承人、安塞腰鼓制作传承人等,这些口述实录的整理对于安塞腰鼓国家非物质文化遗产的保护具有重要
本书从儿童舞蹈编排的专业要求谈起,依据素质教育和儿童骨骼生理特点,围绕儿童舞蹈创编的剧目和实践,对儿童舞蹈训练要求和编舞基本步骤、形式与主题动作、构成方式、时空表现、视觉效应及编创训练和手段进行了介绍。全书共五章,儿童舞蹈编创综述介绍了基础理论知识如概述、编创儿童舞蹈必须具备的核心素养、儿童舞蹈剧目欣赏等;儿童舞蹈编创
本书共五章,内容包括:中国民族舞蹈概述、中国民族舞蹈与文化、不同民族的舞蹈文化、中国民族舞蹈的传承与发展、中国民族舞蹈的重要传承途径——舞蹈教学。
《中国民族舞蹈双人舞编导教程》是一部关于中国民族舞蹈双人舞编导教学与创作方面的专著,重点研究具有民族特色的双人舞编创法。本书从双人舞编创的基础技术形态开始,到动律形态、生活形态、道具形态,最后到民族舞蹈双人舞作品形态呈现,理论与实践相辅相成,在“教”与“研”上搭建一张应用平台。本书是民族舞蹈双人舞编导教学与创作研究的重
本书是广西桂学研究会首批立项的桂学课题。作者深入少数民族地区开展田野调查,通过收集、整理资料,系统地梳理归纳了广西少数民族民间舞蹈。这些舞蹈的主体承载着几百年甚至至几千年传承下来的民族信仰,挖掘整理和比较分析这些少数民族的民间舞蹈及其民间信仰的审美艺术、审美制度以及审美文化的精神根基,并从艺术美学的角度深入挖掘探讨各民
本书属于舞蹈艺术与戏曲表演艺术相互融合,跨界研究方面的著作,本书将舞蹈艺术与戏曲表演中的舞蹈表现形式相结合,探寻促进我国舞蹈艺术与戏曲表演、创作守正创新、互相借鉴的对策方式方法,全书主要阐述了当代舞蹈艺术的基本理论,并对当代舞蹈艺术的教学指导、当代舞蹈艺术表现与戏曲表演形态、当代戏曲表演程式及其形象望造进行了深入探讨,