《物流管理基础认知实训/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》以职业教育的学生为主要对象，根据高等职业教育的培养目标和教学改革的基于工作过程、工学结合及教、学、做一体化的要求，为适应项目式、任务式教学进行编写，是校企合作共同开发教材。既可以作为单独的实训教材使用，也可以作为物流管理岗位相关从业人员的培训教材。《物流管

《物流管理基础/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》的编写目的就是将现代物流管理的一般运作方法和管理技术系统地呈现给读者。《物流管理基础/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》以模块的形式组织教学内容，分为四篇，其中，第一篇介绍了物流的发展、分类、系统等；第二篇着重介绍了仓储、配送、流通加工等；第三篇阐述了物流组

《供应链管理/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》注重结合企业实际，体现了“实用为主，够用为度”“理实一体化”的高职高专教学原则，选取了七个学习项目。七个项目大致分为两类：一类是供应链的构建，包括外部供应链的构建与内部供应链的构建；另一类是供应链运行。项目顺序安排上以“先构建，后运营”为原则。《供应链管理/高等职业

物流设施与设备作为现代物流系统的硬件和技术的主要支撑要素，是现代化物流的物质基础。快速、高效、自动化的物流设施与设备是提高物流能力与效率、降低物流成本、保证物流服务质量的决定性因素。《物流设施与设备/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材（项目式）》介绍了交通运输系统、装卸搬运系统、输送系统、仓储系统、流通加工系统等不

《物流信息技术与应用（项目式）/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》贯穿了“行动导向”的编写理念，采用了项目导读、引导案例、任务目标、任务示例、任务分析、任务处理等多种方式，以提高学生的学习兴趣和学习效果。全书共分八个项目，分别为物流信息技术认知、物流信息采集及识别技术与应用、物流信息存储技术与应用、物流信息传输技

《物流信息技术应用实训/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》共包括两部分，第一部分为单元实训项目，共包含八个项目，分别为物流信息技术认知、物流信息采集及识别技术与应用、物流信息存储技术与应用、物流信息传输技术与应用、物流信息交换技术与应用、GPS和GIS技术在物流领域的应用、物流管理信息系统应用、物流电子商务；第二

《物流服务营销实务/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》以企业典型任务为驱动，基于工作过程进行相关知识的学习，然后通过技能训练和项目实训进一步加强巩固，做到“做一学一教”一体化。《物流服务营销实务/高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材》注重吸收国内外物流服务营销的先进理念、技术，将最新理论和经验贯穿到教材中，以便

本书主要内容包括：物流运输的认知、物流运输合同管理、物流运输决策、公路货物运输操作实务、铁路货物运输操作实务等。

由徐辉增编著的《物流沙盘模拟实训(项目式高等职业教育骨干校建设物流专业规划教材)》根据实践教学特点及教育规律，设置不同的实训场景，让学生边学边做，边做边学，以赛促练，以练促学，掌握物流企业经营的具体操作，提高学生的实际经营、管理能力。本书内容包括：熟悉物流企业模拟经营沙盘、物流企业模拟经营、物流企业模拟经营对抗训练、物

本书分三篇十四章，分别阐述物流管理与物流战略的基本理论和现实发展状况，物流系统的各个组成部分如采购管理、运输管理、配送、库存管理、装卸搬运与包装、物流信息与订单处理、物流成本管理，同时涉及第N方物流、绿色物流、电子商务物流、保税物流等极具特色的实践中的热点问题。各章均配有阅读材料和思考题。适用于高校物流管理和工商管理专