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英语新课标指出思维品质的提升有助于学生多角度观察和认识世界，学会发现问题、分析问题和解决问题并对事物进行正确的价值判断，发展学生的高阶思维能力是英语教学的重要任务。本研究中提出了“同主题跨学科联动”的教学实践思路，以及分层指导、分类推进的阅读教学思路，成立了英语阅读教学实验班，寻找提升学生高阶思维能力的有效策略；对高阶

上海市教育委员会组织专家评估，2014年确立了21所高中国际课程试点学校。随着上海市高中国际课程试点项目的推进，在规范与发展的过程中，学校立足办学实际，进行了大量本土化实践研究，旨在借鉴国际经验，提升我国教育的国际竞争力。本书收录了上海普通高中国际课程试点学校24项国际课程实施情况，以及取得的成效。分享各学校在国际课程

本书共分七章内容，主要对问题设置在高中物理课堂教学中发挥的作用及设问的一般原则、设问的技巧、设问的形式、设问的案例分析等方面进行具体研究。本书的创新点：(1)转变过去教师单项传输的教学倾向，引导学生自主展开学习探究和合作交流。(2)基于问题教学，将问题作为课堂教学的中心，进而让学生掌握物理知识和规律的本质。(3)基于成

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这部《文言文选读》由张中行先生联袂几位语文教育专家，为了辅助中学语文课的文言教学,培养学生初步阅读文言的能力,供中学生课外阅读而编注的。也可供程度相当于中学生而初学文言的人研读,以及中小学语文教师教学中参考。 这套书共包括三册,每册选文六十篇。第一册较浅近,程度适合于初中。第二册略提高,程度适合于高中。此外,中学生以外

这部《文言文选读》由张中行先生联袂几位语文教育专家，为了辅助中学语文课的文言教学,培养学生初步阅读文言的能力,供中学生课外阅读而编注的。也可供程度相当于中学生而初学文言的人研读,以及中小学语文教师教学中参考。 全书包括三册,每册选文六十篇。第一册较浅近,程度适合于初中。第二册略提高,程度适合于高中。此外,中学生以外用这

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