本书从阐述语言、文化、交际和跨文化交际的基本概念人手，研究了跨文化交际与外语教学的关系，明确了大学英语文化教学的重要性。然后分析语言教学中的文化因素，研究基于跨文化交际的大学英语教学模式，提出大学英语文化教学和文化学习的策略。同时理论结合实践，研究了在跨文化交际视角下，如何在大学英语听力、口语、阅读、写作、翻译教学中开

《新视野大学英语综合训练1(第四版)》在保持第三版教材特色的基础上，对原有内容结构进行了全面优化和调整，练习篇幅上适当减少，质量上进——步提升：1.内容素材丰富，体现人文情怀。练习涉及的句子及翻译、阅读段落均经过精心选材编写，呈现多元文化，凸显中国视角，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2.巩固语言知识，注重语

本书为提升大学生阅读能力而编，全书内容主要包括6个部分：基础知识、阅读理解、课文问答、翻译训练、应用写作、课后泛读。本书在大学生学好基础知识的基础上，以提高大学生的英语水平为目的，通过英文原版材料的学习，尽量满足大学生的多样化需求；通过学习翻译技巧和方法，让大学生掌握和提高翻译能力，以便今后在生活和工作中实际运用；再通

本书以英语教学为基底，以理论与实践为导向，着重对英语教学听说方面的相关理论与实践进行探究。通过介绍英语教学概述，引导读者对英语教学的理论基础、现状、技能与方法有一个基本的了解。分析了英语听力教学与口语教学的原则、内容、目标、问题等，引导读者对英语听力教学与口语教学有一个明晰的认识。详细研究了英语听力教学与口语教学的现状

本书将全面地展现20世纪现代艺术大师们的创作面貌与艺术成就，同期发行的出版物将收录三篇文章，其中一篇文章介绍海因兹·博古睿的收藏历史及脉络，一篇介绍策展思路，一篇文章则重在回顾这位举足轻重的现代艺术收藏家的一生。与此同时，书中将为每一件展出作品附上详细的图文介绍，不仅收录高清作品图片，也将囊括珍贵的档案照片。

本书包含8个单元，单元主题梦想、爱与家庭、文化、选择、创新等。教程所选的文章强调对中国优秀文化的传承，弘扬中国精神，中国价值和中国力量，讲述中国特色社会主义、中国梦、中国人、中国优秀文化以及中国和平发展的故事。

本教材应国家新工科建设之需，聚焦新工科应用型人才高素质外语综合能力培养，以最新《大学英语教学指南》为先导，以课程思政为引领，以促进新工科学生“学科知识、语言能力、科学文化素养”协调发展为关键，努力实现语言赋能、专业赋能、思政赋能三者统一。教材共八个单元，涉及大数据、人工智能、网络与新媒体、网络安全、物联网技术、智能仓储

本书在对阅读的内涵、阅读模式与阅读理解进行简要分析的基础上，对英语阅读的相关理论进行了详细分析，包括背景图式理论、元认知理论、全语言理论、关联理论、建构主义理论，然后从词汇量、心理因素及文化背景知识三个方面对英语阅读的影响因素展开了全面探究，从略读和跳读、欣赏和批判两个方面对英语阅读的方法进行了详细分析，从阅读前、阅读

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《翻译实践项目教程（上册）》共有22令单元，每个单元有4篇文章（2篇英译汉、2篇汉译英），共有88篇供翻译教学与翻译实践的文章。老师们可以根据自身的教学任务和教学目标，调整单元文章使用情况。