《教海漫记》是长期从事教育管理的作者关于多年来教育思考的一部个人集。作者结合自身教学经验、教学设计以及教学管理经验，探索教学方式方法，分为名师名校篇、教学评价篇、教学论文篇、教学随笔篇、教学感悟篇，对老师培养孩子独立思考、塑造和健全孩子的人格、完善和发展孩子的素质、以人为本，促进孩子全面发展等方面提供了一定借鉴。本书内

《新时代大学生劳动教育》根据中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部发布的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写。全书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，涵盖劳动理论、劳动实践、劳动知识、劳动能力、劳动精神、劳动法规、劳动保护、劳动心理等内容。每章设计了学习目标、思考与实践、拓

本书一共分为十章，内容涵盖学校管理基本知识、学校教育管理的人格、精神和课程探索、“以人为本”的教育理念、学校计划和质量、组织、公共关系管理、教学艺术的内涵与特性、教学过程与课堂艺术等诸多方面，对学校教育管理与教学艺术进行了系统地探讨，以期对读者有所启发。

本书分为理论篇和实践篇，共八章，内容包括：脑执行功能概述、学习困难与脑执行功能、运动与脑执行功能、多途径运动促进学习困难小学生脑执行功能发展的理论模型、不同类型学习困难小学生脑执行功能发育特征研究、促进语文学习困难小学生脑执行功能发展的实证研究、促进数学学习困难小学生脑执行功能发展的实证研究、促进双困小学生脑执行功能发

认识和情感是人类精神的两个基本构成部分。认识能力是精神的规定能力，情感能力是精神的受动能力。 情感能力的欠缺导致人无法感知他人和世界，沉浸在自己玄想出来的各种准则中，并妄想用这些准则去解释他人和世界。认识能力的欠缺导致人虽然承受了世界，却全然无法从中发现规律，世界对他来说是混乱、无序、偶然的存在。上面两种人，就是所谓

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每个男孩都是自己青春期航程的船长！ 青春期来了！挑战一个接一个！ 这本书将为你保驾护航，帮你搞定所有和青春期有关的成长困扰，让你更强大、更勇敢、更有力量！ 解决成长困扰了解青春期身体会发生哪些生理和心理上的变化，什么时候发生变化以及会持续多久，做好迎接它们的心理准备。 做青春期航程的船长学习如何处理情绪波动，如何在

女孩青春期的烦恼一箩筐！ 女孩的身体和心理在青春期会发生哪些变化？该怎么应对？ 如何在社交中既融入集体又保持独立？ 总是忍不住为自己的外貌感到焦虑怎么办？ 这本书将帮助你解决所有和青春期有关的成长难题，教你拥抱身心变化，成为自信满满、内心充满力量的女孩！ 解决成长困扰了解女孩青春期身体会发生哪些变化，什么时候发生

双减之后，教育往何处去？本书是著名学者鲍鹏山从事教育近40年的思考结晶，他从教育、教师、素质、经典和教材等五个方面，回应了家长和教育工作者的关注和焦虑，回答了：1）教育的使命是什么？2）怎样做一个好老师？我们该向孔子学习什么？3）素质教育的定义与内涵是什么？兴、观、群、怨这四种精神为何如此重要？④孩子为什么一定要读元典