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全书从教学资源建设的现状入手，对高校教师教学资源建设的必要性以及教学资源模式的不断更新进行了简单的分析，分别从思想认识、专业更新及测评交流三个方面对高校教师职业发展存在的问题进行合理分析，并阐述了教学资源建设对教师职业发展的影响及作用。文中探讨了学生心理发展问题与教育教学、教师职业发展的密切关系，以及教学资源建设与未来

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本书主要对高校实践教学改革与创新进行了研究，明确了实践教学在高校转型发展中的重要地位，以及目前一些应用型本科高校在转型发展过程中存在的一些问题，如教学设施陈旧；实践教学内容陈旧且安排不合理；师资数量少，实践能力不强；管理机制不健全等，并分析了出现这些问题的根源——教育理念滞后，重理论轻实践，缺乏独立完善的实践教学体系。