《医德修养》从医德的本质和作用人手,回顾了中外医德的产生、发展与相互碰撞、相互渗透,提出了医德修养的途径与方法,并结合临床不同学科的实际进行了阐述,同时还提出了医德评价的标准与方法。法律是道德的*要求,教材注重把道德与法律紧密结合,在不触犯法律的基础上鼓励到达更高的道德标准。 本教材具有四个特点,一是贴近临床实际,
为使广大医药卫生工作者在工作实践中,了解国家医药卫生改革的政策导向,中国药学会药事管理专业委员会从2000年开始组织编辑出版《中国医药卫生改革与发展相关文件汇编》(以下简称《汇编》)。已经出版了2000年度、2001-2002年度、2002-2003年度、2004年度、2005年度、2006年度、2007-2008年度
《践行科学发展观构建和谐医患关系/医德医风教育培训教材》分为理论篇、问题篇和建设篇三个部分。理论篇比较详细地阐述了科学发展观形成的社会历史条件,科学发展观的理论体系和主要内容,科学发展观的历史地位和指导意义。科学发展观与构建和谐医患关系的关系。问题篇比较深刻地剖析了制约当代中国医患关系和谐发展的各方面因素,主要有制度因
突发公共卫生事件应急处置,事关人民群众的生命健康与切实利益,与国家安全息息相关。《复旦卫管文库·危机管理:突发公共卫生事件应急处置问题与策略》聚焦我国突发公共卫生事件应急处置的主体机构之一——疾病预防控制机构,系统梳理了SARS后突发公共卫生事件应急处置的政策变迁,全面评价了该项工作的现状,明确了当前存在的主要问题;并
陈启光编著的《医学统计学(第3版高等医药院校教材)》分为绪论、统计资料的整理与描述、统计表与统计图、研究设计基础、常用概率分布、统计推断基础、方差分析、分类资料的假设检验、非参数统计方法、简单直线相关与回归、多元线性回归与Logistic回归、临床试验中的统计学应用基础、诊断试验评价、随访资料统计分析及统计方法的综合运
《社区卫生服务导论》张开金由江苏省医学院校长期从事全科医学教育的教授编写,主要介绍全科医生与全科医疗、以问题为目标的健康照顾、以人为中心的健康照顾、以家庭为单位的健康照顾、以社区为范围的健康照顾、社区卫生服务中的人际交流与沟通、社区卫生服务信息管理、社区卫生服务管理、社区健康管理、社区卫生服务与医疗保险等。《社区卫生服
中国城市社区卫生服务机构人力资源开发及制度设计研究(英文版)
医院感染预防与控制指南
《护生学习心理建设》以教育心理学、组织行为学、护理管理学为理论基础,基于作者所在医院关于《综合心理干预方案对提高中职护生学习能力的效果研究》课题的研究成果,以建立健康人格与良好学习心态为主题目标,阐述了如何帮助学生树立学习自信心,挖掘自身内在价值,增强自主学习意识,激发学习动机,制定良好学习策略及提高自我管理能力;学会
《医务社会工作实务手册》由香港社会服务发展研究中心编著。《医务社会工作实务手册》内容简介:目的:以医院为主要的工作场所,为住院或接受门急诊治疗的病患及家属提供社工服务,在协助病患及家属的同时,缓解严重的医患矛盾特点:针对中国医疗环境,对医务社会工作面对的挑战展开回应与反思,包括,1.来自医疗制度与医院环境的挑战2.社工