本书以有效性为着眼点，通过将思想政治教育有效性作为特定的研究对象，探讨它的基本问题，确定它的研究论域，分析它的价值关系，并在此基础上按照基本的逻辑演绎路径，对新时代思想政治教育有效性问题进行系统化分析。全书共包括绪论和一至六章的内容。绪论部分是对本书选题的缘由和意义的论述;第一章是对思想政治教育有效性的基本问题的阐释;

本书以马克思主义中国化新飞跃视阈下的思想政治教育为主题，围绕新时代高校思想政治教育理论创新的逻辑理路、哲学依据与方法论，日常生活形态的思想政治教育，思想政治教育赋能中国式现代化的三重逻辑，以及大学生成才、红色文化，乃至借助元宇宙、人工智能创新高校思政教育等学术前沿问题进行了深入的研究探讨。全书所收论文视角新颖、内容丰富

在推进第二个结合深化发展的背景下，充分挖掘中华优秀传统文化的资源，把握好、运用好中华优秀传统文化具有重要的理论和实践意义。道德教育是思想政治教育的核心内容之一，除了运用伦理学、教育学、心理学等相关理论外，还需要从中国传统文化中吸收养分，挖掘其传统文化的根脉。目前既有的研究大多从道德发展史或伦理思想史的角度梳理各个历史阶

本书内容讲述：中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来，具有影响，可以继承，并得到不断创新发展，有益于下代的优秀道德遗产。概括起来就是：中华民族优秀的品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感以及良好的民族习惯的总和。它标志着中华民族的“形”与“魂”。它也是我国人民两千多年来处理人际关系、人与社会关系和人

乡村振兴，乡风文明是保障；文明乡风，移风易俗是关键。本书通过生动的案例、形象的漫画、贴近实际的内容以及通俗易懂的语言，细致介绍了农村移风易俗怎么做，内容涵盖抵制家园脏乱、提倡清洁宜居，抵制不孝父母、提倡孝老爱亲，抵制婚嫁恶俗、提倡喜事新办，抵制丧葬陋习、提倡文明治丧，抵制乱摆酒席、提倡节俭适度，抵制迷信邪教、提倡崇尚科

思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和政治优势。思想政治教育学科既需要推进工作方法研究，也需要推进中国特色的思想政治教育学创新研究，运用系统观念一体推动学科体系、教学体系、人才培养体系等体系化建设，服务立德树人与治国理政需要。本书以新时代思想政治教育创新问题为研究对象，秉持理论基础、历史演进、现实境况、体系创新、实践发

本书是一本学术专著。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。本书围绕“亲仁善

本书是一本通俗理论读物。讲信修睦是中华民族的重要精神特质和智慧结晶，也是中华优秀传统文化的核心思想之一。本书从中华优秀传统文化对讲信修睦思想的阐释、中国古代对讲信修睦思想的实践、马克思主义诚信观与讲信修睦思想的契合、讲信修睦思想的融贯传承四个方面，系统论述了如何读懂讲信修睦。本书观点准确、逻辑严密，兼具学理性和通俗性，

本书稿围绕网络社会中的动员景观展开，探讨了网络动员的相关概念、技术赋能、传播模式、基本特征、积极意义与消极作用等方面。本书稿共8章，分别为：关于“动员”——一个词汇的跨文化“联网”与演变路径、网络空间中的万众关联与高频动员、网络动员的技术赋能及其面临的网络中心化泥淖、网络社会动员的传播模式、网络社会动员的基本特征、网络

本书阐述了网络思想政治教育的兴起发展及其要素与结构、网内与网外的关系、网络信息与安全、网络舆论影响与引导、网络道德与法制建设、网络思政方法创新与平台建设、网络思想政治教育管理等方面。全书共分为绪论和八章。绪论对于网络思想政治教育的基本概念及其发展历程进行了梳理和分析；第一章对于网络思想政治教育的教育者和受教育者、目标内