中国人民大学年鉴2020

本书收录反映2020年度内中国人民大学各方面工作状况的基本资料，包括学校改革、建设和发展过程中的重要事件、重大活动、重要人物、基本数据等。

《筑强大学生精神力量之“纲要”课程专题教学解析》署名课题：山东省社会科学规划地方党史研究专项“山东抗日根据地党的思想建设研究，项目编号：18CDSJ16”的阶段性成果；山东省社会科学规划高等学校思想政治教育研究专项“儒家修齐治平思想与新时代大学生思想政治教育研究

本书是由西北政法大学主办的以高等教育研究为主的学术刊物，每年定期出版。恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，紧密围绕高等教育发展中的理论和实践问题，努力探索高等教育规律，研究发展趋势，把握难点热点，为提高高等教育质量和水平服务，为繁荣陕西省、西北地区和我国高等教育科学研究服务。本卷为第十卷，特别关注高等教育教学改革的

本书将高校毕业生就业制度的发展历程划分为八个阶段：1.高校毕业生就业分配制度的建立（1949-1958年），2.高校毕业生就业分配制度的发展（1958-1966年），3.高校毕业生就业分配制度的挫折发展（1966-1979年），4.高校毕业生就业分配制度的恢复调整（1979-1985年），5.高校毕业生就业分配制度的市

本书共9章，内容包括：大学生的职业观和就业观，职业及其发展，大学生的职业规划，大学生的职业素质与职业能力，当前就业形势，毕业生就业去向，大学生求职准备，求职实战，自主创业。同时，在求职心理和就业过程中的法律保护方面也进行了一定阐述。

本书梳理北京理工大学思想政治理论课程的设置和发端、发展与创新的建设历程，分析其特色做法，总结其成效成绩，挖掘其经验模式，以期为新时代提升思想政治理论课程建设水平、落实立德树人根本任务提供借鉴参考。

创新创业教育是大学生的必修课程。本教材以新时代大学生创新创业教育领域的领先思想观念为指引，从学生创新创业指导与训练的实际需求出发，依次就创新思维与创新方法、大学生创业概述、创业机会和创业风险、创业资源的获取与整合、编写创业计划书以及大学生创业政策和法律法规等方面进行详细阐述，并结合经典案例加以说明，增强学生的理解和认知

基础课程(数学、外语、体育、语文等)具有由多名教师同时承担同一门课教学工作的特点，利用学习通教学平台以课程为单位建设了课程思政资源库。近两年，基础教学部教师进入学习通教学平台课程思政资源库学习浏览达6000余人次，实现了资源“共建共享”，在学校课程思政教学比赛中屡获佳绩。为进一步推进课程思政建设，基础教学部还精心编辑制

随着党和政府对教育事业的高度重视和投入的加大，大学生教育得到了快速发展。目前，我国已成为世界上高等教育在学人数最多的国家。如何树立以提高质量为核心的高等教育发展观，全面提高高校人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力和文化传承创新能力；着力培养拔尖创新人才，提高高等教育管理水平，带动高等教育质量全面提高等诸多新情况为新