本书编写坚持“实用性。和“适应性”原则。首先，采用“项门化”的实用教学模式，将知识点融人项u之中。其次，训练项目兼顾专业和地区差异，能用籣易材料和手工制作来完成。因此，本书具有如F特点：①项目化：主要内容是六个原刨训练项目，将知识、能力、技巧、审美以及思维训练等揉入其中；②新颖性：从项目设计到参考图片等，既有专业设计的

本书设有“艺海撷珍”、“名家专栏”、“百家讲堂”、“文物捐献”、“收藏故事”等专题，收录了《品史品印说沈凤》、《印坛名流钱波斋》、《新有宝物北方来》、《当代“马可·波罗”孤山学印》等文章。

本书是台湾作家彭怡平的首部艺术评论文集，也是"彭怡平艺术笔记"系列丛书的第一部。全书分电影艺术、摄影艺术和戏剧艺术评论三个部分。以视觉艺术为骨干，尝试于艺术中挹注更多不同领域间的对话，交互影响的思考，以及不同的艺术形式与文化间相互碰撞交融以后所产生的各种面貌；它既是当代的，又是传统的；既是西方不断挑战过去的实验创新，也

《穷形尽相：二维设计基础》从一个全新的角度设计了教学内容与训练课题，归纳总结出了基础造型训练的四大类目：观察方式、思维方式、技法表达、草图训练。在教学内容的设置方面作者魏娜、朱颖芳、魏雅莉做到了“老的不老，新的有趣”。在面对传统课题时采取了全新的表述及整合方式，打破了传统教材固有的“素描造型”的思维模式，立足基础，放眼

设计考察课是中国美术学院设计基础部的一门课程，原为装饰考察。本书即对该课程所教授的内容进行讲解和展示。包括通过各种研究方法对中国传统装饰的成因、造型及纹样图案进行考察，对中国传统民居装饰进行考察，最后梳理整合出完整、系统的调查报告。

《艺术设计造型与美学研究》以艺术设计造型为基础，对其中的形态构成、字体设计、图形设计、色彩设计分别进行论述，然后结合艺术设计美学对审美的本质、形式美的规律、审美文化等方面展开探讨，以此来提高造型设计师的创造力、审美观等综合素质，并且能运用造型知识、形式美原则等方面的知识来服务于艺术设计编排等实践活动，所以《艺术设计造型

视觉传达设计是用造型和色彩将具有某种意义的内容，通过构图的组合表达出来的造型活动。它需要设计者掌握设计的造型要素与不同领域的设计技巧，并通过合理布局各种视觉元素的主次、对比、均衡关系，以达到最佳的传达效果。《视觉传达设计的造型要素与不同领域》重点论述与分析视觉传达设计的造型要素、形式原则、不同领域设计，以利于指导学习者

现代设计概论

本书分为平面构成、色彩构成、立体构成三大部分，主要从构成的思维方法人手，着重阐述了三大构成的构成形式及美学法则。

构成——平面构成（第二版）