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本书主要由一些物理、天文、历史、物理、化学等相关方面的知识,引申出古诗词,同时也对古诗词进行解析,具有很强的具有很强的可读性和趣味性。本书主要设置了知识导读,诗词介绍,经典赛题,中小学生诗词创作等栏目,全方面介绍诗词阅读的全新理念,主要引导海内外小学生理解古诗词,学习古诗词,增强学习科学知识的兴趣,培养学生浓厚的阅读兴

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本书是作者三十多年教师生涯的积淀和带领一所农村学校蜕变、发展的工作缩影，也是作者近十年作为一名草根校长的成长蜕变，更是作者近十年来在课程改革背景下办学理念的积淀。书中详细记录了一名农村学校女校长的成长、提升的心路历程，记载了一所农村学校在她和她的团队的带领下，一步一步从一所设施陈旧落后、师资匮乏的农村小学发展、蜕变成一

本书分为五大部分，主要内容包括：“数学学科整体理解”“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和“综合与实践”。这五大部分由16个二级标题组成，每个二级标题又细分为若干个具体问题。

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本书以小学数学学科教学为载体,从批判性与数学思维、小学数学中批判性思维培养目标、批判性思维培养需要的课堂文化、批判性思维培养实现路径等方面对学科融合式批判性思维教育进行了详细的分析与阐述,并以具体教学案例呈现其实现的操作范式。