本书以青年们的写作通病为对象，以青年们能实践、能接受的写作方法为材料，对于从词发展到句，从句发展到段，从段发展到篇，都以辩证法和唯物论的观点，试做了新的科学的解释。至于这本书里的“写作方法”，自然不是什么“秘诀”之类，而是一些任何写作者都应该明了或遵从的“方向”和“原则”。

本书收入的文章是作者跟工作室老师共读《西游记》《水浒传》《红楼梦》《儒林外史》《三国演义》等整本书的部分成果,选点小而有思考价值。每篇文章都能从小处入手,深入浅出地写出作者对书中情节、人物、语言独到的感受和理解,启发读者作深入思考。本书部分文章已在《语文报·初中教研版》《语文报·高中教研版》《语文周报》等报刊发表。

本书是一套供江苏省中考考生备考使用的中考复习类用书,对江苏主要地市当年最新中考真题进行了较为完整的收录;并对应初中年级道德与法治教材内容,以分类卷专题形式整合了道德与法治学科历年中考知识点和考点;参考答案部分解析详尽、文字表述规范,方便学生检查学习成果,查缺补漏。学生使用这套书时,既可以通过真题卷了解和分析中考命题趋势

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本书内容讲述:组织学是研究正常机体微细结构及其相关功能的科学,包括细胞、基本组织及器官和系统3个部分。人体胚胎学是研究人个体发生及发育规律的科学,包括发生过程、发育机制和先天畸形等。人体胚胎学着重研究人体在母体子宫内的发育,始于精卵结合,历经38周、266天,由受精卵演化发育为结构复杂的胎儿,最后得以分娩。为了更好地适

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西蒙学习法是诺奖获得者赫伯特·亚历山大·西蒙（HerbertAlexanderSimon，19162001）提出的学习方法论：对于一个有一定基础的人来说，只要肯下功夫，在6个月内就可以学会一门学问。其中持续学习的精髓，能让我们做到速学、自学、跨界学习，用有限的时间突破更多的学科和领域。《西蒙

钱学森之问，是问大学，还是问中学？是问教育，还是问社会？在创新人才的选拔和培养过程中，中学和大学之间到底应该如何衔接？本书荟萃了五届著名大学中学校长峰会诸多知名专家学者的经典观点，从内容、形式、方法、机制等方面入手，寻找创新人才培养的对接点。在当前中央大力推进大中小学思想政治教育一体化建设的时代背景下，本书可以帮助教育

根据教育部2020年《普通高中语文课程标准》和2022年《义务教育语文课程标准》，针对整本书阅读在推进中遇到的实际问题，宁诺附中、人大附中、复旦附中联合发起，组织全国100多位语文教学名师和学科专家集中攻关，优化各地阅读经验，创造崭新的阅读模式，目标直指经典名著的整本书阅读，稳妥推进整本书阅读的常态化、科学化和有效性。