目前国内休闲、酒店、旅游等相关专业，本土的休闲产业发展方面的书较为缺乏，即使有，以国外材料为主，较为欠缺产业观点，无法带领学生认识与贴近企业实务面面观，亦缺乏广度与深度足够的本土化专书。本书依据休闲、游戏、游憩、旅行等相关概念出发，在旅游目的地吸引力的各种子产业中，特别选择主题游乐园、休闲度假村、节庆活动、世界遗产、国

研学旅行作为集教育、旅行、文化等多种业态特点于一身的专项旅游类型，近年来持续升温。《中国研学旅行发展报告（2017）》系统梳理了研学旅行这一主题旅游的行业发展现状、消费需求状况、市场前景判断以及发展导向，提出了提升研学主题旅游品质的建议，对于研学旅行这一专项旅游业态的发展提升品质具有参考意义。

《乡村旅游地游客网络关注度特征、机制与响应研究：以南京为例》以江苏省南京市不同类型、不同区域的乡村旅游地为案例，运用火车数据采取器、汉语词法分析系统ICTCLAS软件、eviews计量经济学分析软件、GIS空间分析软件，对乡村旅游地网络关注度数据进行采集、结构化处理和计量分析。应用网络大数据和定量研究方法，系统分析乡村

《出国旅游泰语应急说》囊括了泰语入门篇、行前准备篇、入境篇、机上篇、交通篇、住宿篇、美食篇、游乐篇、购物篇、突发状况篇等方面的内容，针对性强，简单易学。无论是用于出国应急，还是利用碎片时间学习，均可帮助读者扫除交流障碍，轻松说出地道泰语。想你所想，解你所急。一书在手，万事无忧。

本书紧扣黑龙江省区域经济发展的转型战略，结合作者多年对黑龙江省旅游业发展建设的研究体会，从理论和实践相融合的视角对“旅游+互联网”这一全新的发展理念及其实践发展进行了深入的剖析和研究。

国际旅游名城对于城市国际化和旅游业的发展大有裨益，国内已有多个城市相继提出建设国际旅游名城，但在学术界，其理论体系还没有形成共识性的结论，国际旅游名城的理论研究还跟不上实践探索的发展。例如四川省都江堰市，突出自身生态特色，树立自己独特的生态旅游城市品牌，国际生态旅游名城建设已成为都江堰市未来发展的长期目标。在良好的建设

《旅游心理学（第2版）/21世纪普通高等院校应用型本科规划教材·旅游管理》尝试按照旅游心理学的广义概念来构筑其体系结构，重点突出旅游心理学作为以心理学、旅游学为核心并与其他学科相综合的学科特色。全书从旅游者的心理过程与个性心理、旅游企业管理心理、旅游企业服务心理等角度展开阐述，结合实例体现教材的科学性与实用性。

本书结合当前职业教育中先进的案例分析法、任务驱动法、角色训练法、情境教学法等，借鉴“工作过程系统化”和“翻转课堂”理念，以激发学生自主学习，多渠道、多方式地进行专业知识的“碎片化”学习，通过教师的教学引导，使学生掌握旅游信息化理论及各种信息化操作技能。本书任务导入中以旅游管理专业学生小Q经历为线索，深入浅出地论述了旅游

本书聚焦于民族社区现代性与乡土性博究产生的诸多困境，综合运用多学科理论和方法，论述了旅游发展对民族社区乡土社会结构和社会资本的影响、民族社区旅游资源系统性特征以及人力资本视野下民族社区非物质文化遗产的传承与保护。探讨了民族社区旅游可持续发展的内在规律，从制度设计层面为民族社区旅游发展与传统文化保护的“双嬴提供了新思路。

《旅游审美十五讲》按旅游审美对象大致分为自然景观、历史文化景观、古代艺术、古代建筑、古城镇和古村落、古典园林等类别，介绍参观游览这些景观的过程中可能涉及的地理、历史、文化、艺术、建筑、摄影、民俗以及审美观念演变等知识，通过传递人文素养知识，提高旅游活动的审美享受。 本书提倡在旅途中践行“读万卷书，行万里路”的古训，在旅