《MIDASGen软件基础与实例教程/普通高等教育土木工程学科精品规划教材》共分12章。第1章介绍了MIDASGen的基本情况；第2～5章介绍了MIDASGen的操作基础；第6～12章结合算例，介绍了利用MIDASGen进行钢筋}昆凝土结构、钢框架结构、空间网格结构、张弦桁架结构等常见结构形式的分析与设计、施工过程分析

本书是针对建筑快速设计解题策略中从平面和竖向空间入手的专题类型，分类进行剖析，从基础理论延伸到图解学习，再到经典实际项目案例分析和实际快题作品剖析，由浅入深理清各个专题的学习重点。本书针对的对象是建筑学相关专业学生和有快速设计学习需求的建筑师。

本书是针对建筑快速设计解题策略中从场地入手的专题类型，从总平面基础与要素、场地形态与建筑布局两方面进行剖析，从基础理论延伸到图解学习，再到经典实际项目案例分析和实际快题作品剖析，由浅入深理清各个专题的学习重点。本书针对的对象是建筑学相关专业学生和有快速设计学习需求的建筑师。

本书是针对建筑快速设计解题策略中从形体入手的专题类型，从建筑形体和建筑立面两个方面进行剖析，从基础理论延伸到图解学习，再到经典实际项目案例分析和实际快题作品剖析，由浅入深理清各个专题的学习重点。本书针对的对象是建筑学相关专业学生和有快速设计学习需求的建筑师。

本书是针对建筑快速设计解题策略中复杂环境限定的专题类型，从想定性环境与新旧建筑关系处理两个方面分类进行剖析，从基础理论延伸到图解学习，再到经典实际项目案例分析和实际快题作品剖析，由浅入深理清各个专题的学习重点。本书针对的对象是建筑学相关专业学生和有快速设计学习需求的建筑师。

《养老机构空间评价与优化设计》为我国使用后评价研究的发展做出了一些积极的尝试。《养老机构空间评价与优化设计》紧密围绕养老机构空间环境问题，建立了结构完整、逻辑严密、可对主要评价结论进行内部检验的使用后评价体系，旨在充分体现使用后评价的设计引导价值，规避经常出现在我国使用后评价研究中的两个方面问题：一是脱离核心问题而过度

本书力求突出教育特色，把强化技能训练及实际岗位能力作为重点，采用国家最新颁布的建筑、结构等一系列规范，内容编排上图文并茂、由浅入深，引导学生在完成任务的过程中实现知识技能的内化。本书分建筑工程图识读、装饰工程图识读三个模块，设计了“建筑形体表达”“建筑构造图识读”“建筑施工图识读”“结构施工图识读”“设备施工图识读”等

室内设计手绘

《既有公共建筑室内物理环境改造技术指南》基于“十三五”国家重点研发计划项目“既有公共建筑综合性能提升与改造关键技术”（项目编号：2016YFC0700700）课题五“既有公共建筑室内物理环境改善关键技术研究与示范”的研究，在总结了建筑室内声环境、光环境、热环境和空气品质等物理环境研究现状和发展要求的基础上，结合课题开展

《BIM建模基础》集成了Revit结构、建筑、机电三大建模模块，主要内容包括结构标高与轴网、结构模型搭建、建筑标高与轴网、墙体与楼板、门窗与幕墙、楼梯和台阶坡道、屋顶、场地、送风系统、排水系统、建筑供电系统、GFC导入GCL应用12个项目。《BIM建模基础》编写任务明确，步骤简洁，以够用为原则，并选择一座学生宿舍作为模