本书分八个单元，每单元围绕一个主题提供视听材料，视听材料包括校园环境、日常生活、工作场景等，形式丰富多彩，有新闻、独白、电影片段、演讲片段、访谈节目、纪录片等。并以此为基础设计听说活动。

本书是“全新版大学高阶英语”的主干教程，旨在指导学生在深入学习课文的基础上，从词、句、语篇等角度进行听、说、读、写、译多方面的语言操练，着重培养学生的英语语言能力和综合应用能力。本教程采用折中主义(eclecticism)的教学法。具体做法上，使用的是基于主题的从输入(听/读)到输出(说/写)综合训练的教学路子(Ath

“全新版大学高阶英语”系列中的一本，为我社策划教材，参考《大学英语教学指南》的教学新要求，在全新版大学英语(第二版)的基础上修订新编而成，与“全新版大学进阶英语”形成难度梯度，供提高阶段英语教学使用。教材体系完整，围绕综合教程，形成纸质教材加数字教材的产品体系。全新推出的该系列教材，质量上乘，能满足新时代大学英语教学的

本书为“新目标大学英语系列教材综合教程”修订版的第1册学生用书，本系列共四册。修订版更换了部分选文，优化了部分练习，配有ELearn数字学习平台和TOP课件，能够满足当下大学英语的教学需求。教材编写融合了“多元智力理论”“互动教学法”“任务型教学法”等多种理念，注重让学生通过自主学习、合作学习和项目式学习提高听说能力。

本书内容包括：名词、可数与不可数、复数(-s的发音)、复数(规则变化)、复数(不规则变化)、动词、be动词等。

本书属于新时代背景下大学英语教学理论与实践研究方面的著作，本书从时代背景下的大学英语教学基础介绍入手，针对信息时代背景下大学英语教学理论、多元文化背景下大学英语教学探索以及新时代背景下大学英语技能与基础教学进行了分析研究；另外对大学英语个性化教学、互联网推动下的大学英语新型教学模式、基于网络多媒体的大学英语教学评价做了

本书从跨文化视角对英语翻译的概念、分类、性质和标准做了阐述，并就中方翻译理论与西方翻译理论进行对比研究，探析了文化的不同对英语翻译产生的影响，同时通过英语翻译中英语各基本成分、句型、语篇做综合分析，依据不同国家的不同习俗将翻译进行对比分析，探析了不同文化所带来的翻译上的碰撞与交融。

英语二零基础2025黄皮书考研英语(二)真题导学版(2004-2009)

《英语教学法教程》主要是为英语教师提供英语教学理论支撑。本书首先探讨了英语教学法的基本理论，系统地介绍了英语教学法的主要流派，并提出英语教师在英语教学中如何提高自身素质。再从英语课程的设计、学习者的学习策略、语言知识教学、语言技能教学，到听评课与说课，教师的专业发展等部分进行了全面的介绍。《英语教学法教程》可作为本、专

本书由3册构成，编排上每册8个单元，主题以职业需求为导向，内容贴近学生生活，针对学生毕业后就业所需各项技能的重点语言项目进行操练。突出英语语言的“工具性”，兼顾“人文性”。本次修订再版的重点为切实将思政元素融入各单元板块，并根据目前大学英语学时情况，每册缩编为6个单元。本书为第二册，共六个单元，内容为：职业规划、职业道