全书分为上、中、下三篇：上篇系统地分析了西方人类学的类别和发展路径；中篇集王铭铭教授多年研究体会，指出西方人类学存在的局限，并探究解决这些局限的出路之所在；下篇约占全书三分之二的篇幅，讲述中国人类学的发展路径，细述了中国人类学在先辈们的努力下所取得的辉煌成就，同时，又看到了中国人类学在发展过程中存在的问题，*终，为中国

本书分十四章，内容包括：细胞的基本结构与功能、基本组织、运动系统、血液、呼吸系统、消化系统、脉管系统、泌尿系统、能量代谢和体温、生殖系统等。

本书为“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”，为教育部负责的教材。特色是将马克思主义的基本观点、立场和方法与人类学研究和教材编写相结合，阐述人类学的基本概念、理论和知识。主要内容包括：绪论、人类学学说发展与马克思人类学思想、人类学研究方法、人类学的分支学科、文化、生态人类学、经济生活、婚姻与亲属制度、社会组织与权威体

《DK人体科学百科》对发生在人体内的、通常人们并不会意识到的奇怪又奇妙的过程进行了极富吸引力的探索。阅读本书可使我们了解身体如何正常运转并茁壮成长；此外，还可以帮助我们把一些琐碎的问题弄清楚，比如为什么我们会头晕、为什么我们会感到不舒服，以及为什么长途飞行后会出现时差综合征等。本书结合精美的人体解剖学信息图，针对身体及

1856年，也就是达尔文发表《物种起源》的三年前，在德国杜塞尔多夫以东约10千米处的尼安德河谷，清理采石场的工人发现了一个头盖骨和一些骨头。几年后，这些遗骸被鉴定为属于一种已经灭绝的古人类——尼安德特人。他们是谁？大约于3万年前消失的他们，是否与现代人类有过混血？我们体内是否还留存着尼安德特人的古老基因？本书的作者斯万

本书作者用生动流畅的文字讲述了人类文明史上最基本的知识和最精彩的内容，将人类数千年的文明发展史呈现在读者面前。

《中山四讲》的四次讲座主题分别是：中国人类学之困境与未来、人类学思想史的开头与结尾、“田野”思想内涵之演变、本体论转向。涉及人类学的本体论寻找、思想史流变、方法论思考和中国性实践，是流心教授在人类学方面多年治学和教学经验的一个重要表观，在自我与他者的关照和辨识中，跳动着精神的脉搏。

这是一套经典的儿童文学作品，均出自名家，如沈石溪、张秋生等。作品内容质量好，文学价值高，非常适合中小学生阅读。不仅能开拓孩子的视野、增长知识，还能提高其文学素养，让他们从这些文学作品中感受语言文化的魅力，收获人生启迪。《爷爷的爷爷从哪里来》以图文并茂的形式向广大青少年介绍人类起源学的基础知识，以*人称的写法，向大家讲述

"7亿年前的地球是什么样的？ 5亿年前寒武纪的动物长什么样？ 奥陶纪大灭绝后，地球上的动物经历了怎样的变化？ 鱼类是怎么登上陆地的？ 两栖动物如何适应陆地的生活？ 通过8亿年的人类演化史，回答孩子提出的深刻问题，用科学家的眼界拓宽孩子对世界的认识。 "

《人类的故事》是美国著名学者房龙的代表作之一，他通过通俗、幽默的描写，讲述了人类的起源：古希腊与罗马时期的辉煌、城市的萌芽、十字军东征、文艺复兴、科技进步、经济变革……为读者展示了人类发展的历史篇章。