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本书紧密跟踪创新竞争力的前沿研究动态，不断拓展和创新竞争力研究理论和方法，提出提升中国在G20中创新竞争力的战略思路。全书由三大部分组成，共八章，基本框架如下：部分，理论部分，即至第三章，分别从背景识别、文本梳理、理论提升、规律总结等角度分析了创新竞争力形成的过程及内涵，从马克思主义、西方经济学、管理学等角度阐述了创新

本教材共有12个项目、52个任务。每一个项目的开篇都有“知识目标”、“技能目标”、“素质目标”和“项目引例”，项目结尾编排了“应知考核”(包括单项选择题、多项选择题、判断题、简述题)、“应会考核”(包括观念应用、技能应用、案例分析)和“项目实训”(包括实训项目、实训内容、实训目的、实训反思、实训报告)，以使学生在学习每

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国民经济管理涉及国民经济中广泛而重大的理论和实践问题，本书围绕国民经济管理中的主要理论和政策，按照“经济增长—三大需求—四大政策”的逻辑框架确定内容，安排章序。参与编写的教师都是在这些问题上有多年研究基础，了解其发展历史和问题前沿，具有一定独到见解的优秀中青年学者。各位老师在统一的逻辑框架下，经过集体商议，发挥自己的比

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由中国人民大学刘瑞教授主编的《国民经济管理学概论》，是一部经典的国民经济管理学入门教材，系统阐述了国民经济管理的基本概念、原理和方法。本书于2004年首次出版，教材第三版入选中国人民大学“十三五”规划教材。本书首先介绍了国民经济管理的基本理论知识，涉及国民经济管理的必要性及国民经济管理模式；进而阐述了国民经济管理全流程

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《地方高校工商管理专业应用型人才培养模式研究》一书作者：吴志兴，1979年7月生人，工商管理硕士(MBA)，贵州省天柱县人。为了推进地方本科高校工商管理专业转型发展，需要实现人才培养观念、人才培养定位、人才培养机制以及人才培养保障方式的根本性转变，科学设计人才培养方案。对接企业需求,创新校企合作机制和模式；对接地方产业