该书为舞蹈专业教材。由绵阳师范学院、绵阳哲学社会科学重点研究基地“舞蹈文化艺术研究中心”扎西江措教授担任主编，三十多位羌族民间艺人、专业教师、专家学者、学子共同参与，历时十多年编撰而成。该书对羌族传统舞蹈进行了全面的整理与研究，是我国第一部关于羌族传统舞蹈研习的工具书。以国家非物质文化遗产代表舞种莎朗与尔日布?日莎为主

文化是民族的血脉，是人民的精神家园。作为文化精华彤式的艺术具有鲜活、形象的特征，对塑造人民美好生活和培养审美情趣起着重要作用。而乡土艺术则是艺术的母体和民族文化之根，她体现着地域文化特征和历史文脉。在当今时代，对地域乡土艺术的整理、研究、保护、传承，是展现地域特色和历史文脉的重要途径。乡土艺术越来越成为地域软实力、凝聚

本书共六章，内容包括：形、神、气、韵的训练；把杆基本动作的训练；动律元素抻、曲、旋、拧的训练；舞姿控制的训练；旋转与跳跃的训练；天乐与俗乐的交融。

本书介绍了舞剧《大梦敦煌》在20年演出中发生的感人故事，内容包括：文化甘肃的情怀、苏孝林的出路、不同寻常的创意、陈维亚的舞蹈、张千一的音乐、轰动北京的首演、国家殿堂的使命、追梦理想的感动等。

秧歌，又称扭秧歌，是中国(主要在北方地区)广泛流传的一种极具群众性和代表性的汉族民间舞蹈的类称。秧歌具有自己的风格特色，舞队一般由十多人至百人组成，舞者扮成历史故事、神话传说或现实生活中的人物边舞边走，随着鼓乐演奏，变换各种队形，舞姿丰富多彩。本书介绍了秧歌的起源与发展、场地和装备、运动保护、基本技术等，通过图解、示范

本书介绍了民间舞的起源，特点等基本知识以及民间舞教师应具备的素质和能力，同时以民间舞基础教学为主，介绍了汉族、藏族、傣族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族等多种民间舞蹈形式的教法，使学生逐步掌握各种舞蹈知识技能，提高舞蹈艺术欣赏创作能力。

本书是对晋南地区现存的民间舞蹈与舞蹈配乐的一次整体性梳理和总结，作者将晋南民歌、民间舞蹈、说唱音乐、戏曲音乐、民间器乐分章节和类型进行了详细的介绍和研究，并附有舞蹈动作图片说明、歌曲乐谱、民歌歌词等辅以说明，既分门别类地论述晋南民间的音乐与舞蹈特色，又在概念和呈现样貌上整体地展现了当下晋南民间乐舞的状态和价值。

该书为舞蹈专业教材。作者扎西江措以弘扬藏族优秀文化为己任，通过数年的挖掘、整理，编写了这套教材。该教材分基础训练和传统组合两大部分。基础训练部分从人体解剖学的角度详解了对各部分的训练，如膝的伸屈颤扭、腰胸的开关拧扭绕摆、肩背的摆绕、脚的勾绷、小腿的抬摆。每个部位的训练不仅结构清晰，而且蕴含着真正的藏族舞蹈的艺术风格，是

本书针对幼儿师范院校学生的学习特点、认知水平、职业生涯发展目标和我国幼儿教师的培养目标编写，内容选择、体例设计强调适宜性与实用性，并配有丰富的舞蹈动作示范及教学视频。全书包括认识舞蹈、舞蹈基础训练、民族民间舞和幼儿舞蹈四个单元，较为全面地介绍了舞蹈的基本理论和幼儿教师需掌握的舞蹈技能，既能引导学生掌握舞蹈基础知识，又能

本书以舞蹈基本理论为基础，以能力培养为目标，将专业性与实用性、系统性与可操作性相结合，旨在使读者掌握舞蹈的基本技能，具备适应舞蹈需要的正确身姿与体态，能够完整、优美地表演舞蹈；以培养幼儿舞蹈教师的创编能力为重点，围绕学前教育专业舞蹈知识和教学技能进行讲解，旨在提升学前教育专业学生表演幼儿舞蹈、创编排练幼儿舞蹈、组织教学