《公共关系》的内容由三个部分组成。第一部分为公共关系的基本理论，内容包括公共关系概述、公共关系的构成要素、公共关系工作程序；第二部分为公关实务，内容包括专题性公共关系策划、危机公共关系、组织形象分析与形象设计；第三部分为公关人际沟通与礼仪。本书强调案例教学，每章由一个典型的案例导入课程，重要的知识点都穿插了典型案例，帮

《全国高职高专公共课系列规划教材：公共关系实务》根据职业岗位和相应的能力需求来组织和安排教学内容，构建五大模块，每个模块都在工作分解的基础上，进行分项目的教学，并列出相应的参考书目为学生阅读更多书籍或相关资料提供指引。各项目设有“能力目标”、“知识目标”、“素质目标”，每个项目均以若干任务为驱动，设置“工作情景”、“技

《现代公关实务技巧（第2版）》是教育部2004-2007年立项通过的推荐教材，是根据现代公共关系的工作方法、工作步骤和工作技巧而编写的实用性培训教材。全书由揭开公共关系的神秘面纱、组织形象的塑造与维护、公众关系的沟通与协调、公共关系传播的方法与要领、公共关系调查、公共关系策划、公共关系实施、公共关系评估、公共关系专题活

《求职与社会交往》，本书包括第一章社会交往中的日常礼仪、第二章社会交往中的幽默、第三章社会交往中的应变策略等内容。

本书全面、详尽地介绍了办事的尺度和分寸、如何开口求人和怎样说话、送礼和宴请的技巧，并对经典案例加以剖析，具体讲述了如何寻求领导、同事、下属、朋友、同学、亲戚、同乡、邻居、名人等帮助办事的手段和方法。

《全国高职高专教育精品规划教材：公共关系原理与实务》共分两个单元。第一单元是公共关系理论基础构建，包含三个项目：搜寻公共关系内涵——从概念到发展历程；把握公共关系活动运行的重要要素；洞悉公共关系的管理过程。第二单元是公关实践与发现，包含四个项目：把握公关成功的钥匙——先进的策划；追寻公关的终极目标——良好的组织形象；积

《让我们做朋友：儿童人际交往训练手册》以儿童发展心理学为指导，围绕解决人际交往问题的六个步骤进行设计。每一步骤的课程都建立在学生关于情绪的认识以及他们自己在人际交往中所积累的生活经验之上。课程的初始部分教导学生认识情绪和管理情绪。尔后，课程引导学生认识解决问题的六个步骤。

本书全面系统地阐述了创业策划的要素、谋略、思维、形象、竞争等内容，首先提出了包装成名策划的命题，叙述了成名的要素、途径和方法，成名的“保鲜”和名声的商业价值；具体分析了大学生、科技知识分子等人的创业策划。

《新员工要懂得的处世心理学：卓越员工的25堂职场生存课》主要内容包括有赢得上司信任是职场良好的开端，主动站出来为上司分忧解难，怀有坚定的理想能官能民信仰，把低调当做一种习惯主动将自己的功劳归于上司，不要过高估计自己的能力，适时地完成不可能完成的任务等。

得人之道，在于识人。识人之前，重在观人。掌握快速识人的本领，你可以在片刻之间看透人心、洞悉人性，以不变应万变，顺利地识别真伪，辨别冷暖，探究他人心中蕴藏的内涵，让你在人生的舞台上左右逢源。在人生的道路上快人一步，胜人一筹。