在《不懂色彩不看电影》中，帕蒂贝兰托尼根据自己多年的研究和教学经验，向读者展示了色彩的强大力量。她以60多部经典电影为例，极富趣味地探讨了色彩世界带给人们的情感效应。她唤起人们注意身边的色彩，阐释了不同色彩怎样影响人们的感觉、行为和反应，帮助人们更好地理解色彩在视觉化叙事中的力量。 《不懂色彩不看电影》教会电影从业者

自朗·钱尼以来，还没有哪个人像他那样为大银幕创造如此众多的经典形象：从难以阻挡的终结者到《异形》和《铁血战士》中的外星怪兽，从《侏罗纪公园》中开创性的史前大恐龙，到难以模仿的剪刀手爱德华，还有那骇人听闻的南瓜恶灵——奥斯卡奖四度获奖者斯坦·温斯顿，是电影工业中*创造力、最有成就的特效造型大师。 《温斯顿特效》经独家授

本书总结了作者多年影视特效制作与教学经验，将艺术与技术、理论与实践有机结合，从数字影视特效应用出发，采用项目导向、任务驱动教学法，讲授和训练噪波特效、调色特效、文字特效、粒子特效、发光特效、抠像与跟踪特效、仿真特效、插件和其他特效的基本制作和应用技能，再

本书在一版基础上修订而成，以影视精品的鉴赏为脉络，渗透了影视的基本理论和鉴赏方法，引导学生由浅入深、从点到面地欣赏、读解、品味、评析影视佳作，逐步实现提高学生审美感受力、鉴赏力、创造力的目标。本书突出了高职高专以能力为主线的教学特点，在理论知识“必需、够用”的前提下，强调能力训练，“欢乐课堂”具有很强的教学实践性。此外

《创意媒体》是由北京电影学院现代创意媒体学院主办的影视媒体类社科丛刊，设有创意设计、影视传播、版权经济、演艺娱乐、动漫游戏、网络媒体、广告营销、文化会展等栏目，着力构建现代创意媒体创新发展的学术研究平台，深度探讨知识经济背景下的创意经济发展与媒体产业、影视市场、文化传播等领域中的热点问题，以此促进我国现代创意媒体内容产

《外国电影史》是一部图文并茂的插图本教材，全书共9章，按照世界电影从诞生以来的发展脉络讲述外国电影发展的历史。本教材在内容上的一大特点是注意史论结合，对国别电影导演的代表作品做了比较细致的文本分析。一是为了分析影片特点，二是为了帮助学生掌握观赏外国电影、理解外国电影的方法，提供一种示范性分析。在文字分析的同时，配以“集

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这是一本极具开创性的电影声音理论经典著作，从多个层面分析了语言、声响、音乐等各种声音元素如何赋予影像时间感、空间感，起到“增值”效果，重新考察了声音在视听媒体中的地位。米歇尔希翁首先将声音从画面中彻底独立出来，提出了三种聆听模式，而后将重新定义的声音再次纳入视听关系中，由此得出：不论是在早期有声片中，还是在利用了最新声

《电影课·下：经典外国片导读》遵循世界电影史的发展脉络，遴选了50余部在世界电影史上产生过重要影响的优秀影片，并以一部影片文本为单位，以导读的形式对每部影片进行深入的分析，为读者厘清世界电影史的发展线索和入门导引。所选片目涵盖了美国欧洲（法国、德国、西班牙、瑞典等国）、亚洲（日本、伊朗）的影片；既有早期的默片，也有近年