本书主要介绍康复护理的基础知识、康复护理评定、康复护理基本技术、康复护理治疗技术、康复工程器具使用的护理、常见病和损伤的护理、物理因子治疗技术、运动治疗技术、作业治疗技术和言语治疗技术等。 《康复护理技术（第2版）/安徽省高等教育“十二五”规划教材·安徽省高职高专护理专业规划教材》主要介绍康复护理的理论基础、康复护理

本书介绍了护理伦理学的基本理论与原则，并结合护理学的实践，回答护理事业发展中面临的新问题，如社区护理，护患沟通，护理管理与护理评价等问题。本书突出前沿性与针对性，理论与实践并重。各章节后还设有思考题和案例讨论，进一步加强教材的实践指导价值。 《新编护理伦理学》编写人员中既有国内资深的医学伦理专家，又有长期从事临床工作

本书分上、下两篇，介绍了急诊急救医学的概念、急诊急救护理的基本知识与核心技能，内容包括急救医学概论与急救护理管理、急诊分诊技巧、心电图、重症监护、常见危重症的急救护理等。

本书包括12个教学项目及项目分解下的65个教学任务，介绍了妇科病人护理计划的制定，妇科常用的特殊检查及护理配合，女性妇科各种疾病的护理，计划生育妇女的护理和妇科常用的护理技术。

《健康评估（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以健康评估的基本理论、基本知识、基本能力为基础，以职业岗位需求为导向，以职业能力为本位，努力体现护理专业特色；注重突出护理专业应用性人才培养目标；注重从护理的角度去评价服务对象的健康状态，体现以人为本，以护理程序为框架，以护理评估为重点，以确定护理诊断为核心，以实验

《基本护理技术自主学习指南/四川省高等职业院校示范建设成果教材》内容分为两部分：绪论为自主学习总指南，介绍了“基本护理技术”课程及其教学目标、学习策略、学习方法、学习时间表、评价细节、教师联系人、教材与参考资料等，给学生一个总的指导；其余章节为自主学习分指南，每一章先让学生明确学习目标，指导学生解决重点和难点问题，教给

《儿科护理自主学习指南/四川省高等职业院校示范建设成果教材》在编写上突出“自主学习”的理念，把学生需要掌握的儿科护理知识分为12章。每章内容主要包括学习目标、重点内容、难点分析、学习方法和单元检测。另外，《儿科护理自主学习指南/四川省高等职业院校示范建设成果教材》附录中配有6套模拟测试题和各章节单元检测参考答案，便于学

压疮护理学

主要介绍护士仪表礼仪、护士生活社交礼仪，以及人际沟通概述、护理工作中的人际沟通、语言沟通、非语言沟通、与特殊患者的沟通、习俗文化与护理等。本书内容丰富，实用性和可操作性强。

本课程是中等职业学校护理专业的一门核心课程，能帮助学生掌握必备的护理服务基本技能。通过各种活动，使学生了解医院的组织结构和医疗环境要求，掌握病人从入院到出院的整个护理流程，重点以门诊、急诊和病区为切入口，熟悉主要岗位基本工作要求，掌握医院环境布置、病人身心特点及其护理要求、护士素质要求、护理理论依据、护理程序、护理管理