本书是一部挑战言论自由原则传统观念的杰作，其主要内容可借用作者的一段话来概括：“以往的论辩预设了政府是自由的天敌的观点……这一观点极富洞见，但只说出了一半的真相。政府确实可能是压制者，但它也可能是自由的源泉。通过考察如今出现在报刊上的各种各样有关言论自由的论战，包括仇恨言论、淫秽作品、竞选捐款、对艺术的公共资助，以及获

卡尔·霍夫兰是美国实验心理学家，是将实验心理学引入传播学研究领域的第一人，毕生研究人的心理对人的行为的影响、劝服与态度的关系、态度的形成与转变等。第二次世界大战期间，他应聘担任美国陆军总部心理实验室主任，率领专家小组指导和研究美军的思想训练计划，研究军内教育电影对提高士气所起的作用。1946年到1961年间，霍夫兰回到

职业人必须要以服从为第一要义，没有服从观念，就不能在职场中立足。每一位员工都必须服从上司的安排，就如同每一个军人都必须服从上司的指挥一样。大到一个国家、军队，小到一个企业、部门，其成败很大程度上取决于是否彻底贯彻了服从观念。 一个优秀的员工必须要有服从意识，因为任何一个组织都必须要有严格把关的人来领导和协调各个部门、各

为了适应经济社会发展对公共关系专业人才的需求，全国各高校相继开设了公共关系课程，许多学校开设了公共关系专业，有的高校开设了公共关系硕士生和博士生的研究方向。公共关系教育不仅有利于培养学生的思想素质，还有利于完善学生的知识结构，更有利于培养学生的就业能力和创业能力。在许多高校，公共关系专业和公共关系学课程被评为最受欢迎的

国外人格心理学在研究个体与社会的关系时，往往把它们看成是一个维度上的两极，如独立与依赖，个人主义与集体主义，公我与私我，自我导向与他人导向等。该研究首先从理论上认为个人与社会是可以融合的，即高自我监控者能做到兼顾自我和谐与人际和谐；并在应用研究中证明，能兼顾自我和谐与人际和谐的人，确实较自我导向者和他人导向者，能更好地

《知识、技术与精细社会》为教育部人文社科基金项目“社会技术容量及其对经济社会发展的影响研究”（项目号：10JYA840036）的以及陕西省哲学社会科学基金同名后期资助项目（项目号：13HQ017）的最终成果，力图借助精细社会这一发展社会学新概念，在粗放-精细维度上考察社会的发展水平，以及知识尤其是科学知识和技术在社会精

在《5分钟和陌生人成为朋友》一书大获成功之后，唐·加博尔又写了《5分钟和陌生人成为朋友4》一书。因为很多人，无论男女，在面对熟悉的人时，依然不知如何正确表达自我。亲密交谈就是要让人们坦诚地表达自己的感受和看法。在《5分钟和陌生人成为朋友4》中，唐·加博尔提出，要把冷静和同情、逻辑和理解、情感和规则、信任和坦率相结合，详

人的发展思想是马克思主义的理论精华，同时也是马克思主义中国化最新成果的集中体现。在马克思那里，人的发展不仅是共产主义的一个基本原则，更是评判现代社会的一种方法，这也是马克思主义直到今天仍然闪着理性光辉的集中体现。本书高度概括和总结西方哲学对“生活世界”的普遍呼唤与集体回归,体现了哲学与历史发展的双重必然；突出和彰显当代

本书从“历史是地理学的第四个维度”这一观点出发，作者讲述和亲手绘制的风格果敢的插图，使地理学不再是干巴巴的山脉和河流、也不再是那些难以记忆的地理名词。在他的笔下，人类几千年来对权力与财富无休无止的争夺和随之而来的阴谋与战争，人类对文明进步的向往、对善良美

《社会网络与90后大学生人际关系》是在2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“90后大学生人际价值观与行为模式教育研究”（课题编号11YJC880023）阶段性成果的基础上，进一步深化研究的成果。《社会网络与90后大学生人际关系》对社会主义市场经济与人际关系，社会网络与人际关系，90后大学生群体社会网络分析，社