本书根据临床一线护理专家丰富的工作经验和询证原则，对内科系统疾病的临床护理内容按层次进行共性问题的高度萃取，使临床护士在实际工作中能举一反三，融会贯通。包括护理评估、病情观察护理、健康教育、康复锻炼。本书的撰写包括所有护士必须掌握的常见护理措施及各个系统疾病的专科性护理常规，可体现专科护理水平。内容编排逻辑性、条理性很

本书从临床护理的实际出发，兼顾科学性、指导性、可操作性，紧密联系医院实际，结合长期护理实践行之有效的经验，详细阐述了内科常见疾病的护理，如神经内科疾病的护理、心内科疾病的护理、消化内科疾病的护理、呼吸内科疾病的护理、肾内科疾病的护理等，深浅有度、详略得当，以认识疾病为前提，以研究“患者的护理为主体”，希望通过采用国际认

本书在力求内容覆盖面广、信息量大的同时，注重内容的先进性，旨在为读者提供新理论、新方法和新的护理临床实践。本书涵盖了各个护理专业的内容，如呼吸、循环、消化、泌尿、肛肠、神经、妇产科、口腔等。根据临床专业的划分，就每个护理专业的常见病、多发病的疾病概述、临床表现、护理诊断、护理评估、护理措施等各个方面均做了介绍。

本书内容包括护理教育概念，护理教学方法与教学媒体，临床护理教育思想，管理制度以及实施方法等。内容上力求先进性和科学性，突出实用性，作者紧密结合国家医疗卫生事业的最新进展和护理学的发展趋势，在编写过程中，紧跟护理学发展的步伐，贴近护理工作实际，参考大量的护理学书籍和教材，归纳了最新的护理学研究进展，为护理工作增添了新观点

本书针对每个涉及的疾病都进行了详细叙述，包括疾病的介绍、护理评估、护理要点、护理目标、护理问题、护理措施、操作规范、注意事项以及对患者的健康教育等。主要内容包括：急性心力衰竭、慢性心力衰竭、急性心肌梗死、心律失常、心绞痛等。

本书根据《关于加强医疗护理员培训和规范管理工作的通知》(国卫医发(2019)49号)文件精神，在四川省卫生健康委员会的指导下，由四川省医疗卫生服务指导中心联合四川省护理学会产、学、研创新专业委员，结合全省实际，参照护理员准入条件、医疗护理培训机构标准等编写而成。本书共分为5大部分32个章节，主要内容包括护理员的定义、培

本书共14章,主要内容包括:绪论、精神疾病的基础知识、精神科护理基本技能、器质性精神障碍患者的护理、精神活性物质所致精神障碍患者的护理、精神分裂症患者的护理患者的护理、心境障碍患者的护理、神经症性障碍及分离(转换)性障碍患者的护理、应激相关障碍患者的护理、心理因素相关生理障碍患者的护理、儿童及少年期精神障碍患者的护理、

本书共5章,分别介绍了儿科常规护理技术、儿科重症护理技术、新生儿护理技术、儿外科护理技术、儿科康复护理技术的内容。每项操作技术项目由目的、护理评估、操作前准备、操作流程及操作要点、评价、注意事项、知识拓展、操作评分标准、操作视频指导十个部分内容组成。

本书共九章,包括绪论、老年保健与养老照顾、老年人的健康评估、老年人的日常生活护理、老年人的心理卫生与护理、老年人的用药护理、老年人常见问题的护理、老年人常见疾病的护理和安宁疗护等内容。

本书共5章,主要内容包括康复医学概论、人体康复学理论基础、康复护理评定、康复护理基本技术、临床康复护理。本书充分体现技能型紧缺人才的培养特色,强调基础理论与临床实践相结合,以全面康复为目标,重视疾病康复,注意各种和保健有关的康复知识的普及,突出康复护理技能的培养。