本书共分6个项目,内容包括计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010文档制作与编辑、Excel2010数据表格分析与处理、PowerPoint2010演示文稿制作与演示、计算机网络及其应用。
本书从计算机网络相关的基本原理和关键实践技术两个方面出发,将过于理论和抽象的内容去掉,打破了传统分层模型的限制,以工程逻辑的思维重构课体模块体系。首先对计算机网络相关的基本概念、网络体系结构与网络协议进行简单的讨论与分析;接着从学生平时可以看到的网络设备和常见网络应用讲起,引起学生的学习兴趣;在此基础上,对计算机网络中
本书分7章,第一章到第三章,介绍数字绘画和数字绘画所用的画图软件与硬件。第四章到第五章,主要介绍绘画的基础性知识,其中包括绘画的构图、颜色与光等绘画基础知识内容。第六章到第七章,主要介绍人物数字绘画与场景数字绘画的基础知识、绘画的方法以及创作流程。
本书以实际应用为写作目的,围绕PPT应用程序展开介绍,全书遵循由浅入深、从理论到实践的原则进行讲解。全书共12章,依次对PPT的基本操作、幻灯片的布局与编辑、文本内容的编辑、表格的应用、图表的创建、图像的处理、图形的绘制、声音与视频的编辑、动画效果的设计、演示文稿的放映等内容进行了讲解,最后以4种不同类型的案例制作对P
2020年,人力资源社会保障部、市场监管总局和统计局联合下发了《关于发布智能制造工程技术人员等职业信息的通知》(人社厅发〔2020〕17号),正式将云计算工程技术人员列为新职业。落实《专业技术人员继续教育规定》(人力资源社会保障部令第25号)的要求,为进一步加强云计算工程技术人员队伍建设,开展全国范围内的人员培训,人力
本书从实用性角度出发,帮助读者掌握AutoCAD2022的绘图方法,让读者可以独立绘制复杂的图形。全书以理论知识结合实际案例操作的方式编写,分为基础知识和综合案例两个部分。 基础知识部分,以功能解析实例操作知识拓展上机实训课后练习的形式,在介绍软件功能的同时,以具体案例拓展读者的实际操作能力,真正做到所学即所用。每章内
本书共设置5个项目,共24个工作任务,通过“涡轮风扇”完整实例贯穿项目。其有别于传统的“学科式”教材,教学内容以项目为引领,任务驱动,紧密结合企业实际,跟随企业的脚步,实现做中学,学中做,凸显工学结合。
本书讲述了三维建模的技术方法和发展现状,阐述了实体建模、特征建模等的概念和基本原理;以现实中的手机壳、花瓶和连杆为例,选用UGNX软件进行产品建模,然后选用ZBrush软件进行后期的精雕创作,如创作花鸟、Logo和纹理等图案,讲解计算机三维建模的方法及其在材料加工领域的实际运用。