本书以案例为先导，引出有关的经济知识，以理论为载体，分析经济现象，组织课堂实训，让学生在做中学、在学中做，领略经济学的真谛。教材内容分四大模块十个单元。*模块为认识经济学，第二模块为经济主体的行为，第三模块为商品市场和要素市场的运行，第四模块为政府对经济的调控。教材结构新颖，脉络清晰，内容精当，实用性强,能够为广大师生

本书是标准的初级微观经济学教科书，编者从人类生活中不可避免的稀缺性着手，指出学习经济学的意义。经济学帮助人们理性应对个人和集体的各种选择，其*终目的是有效率地分配资源，增进社会成员的福利。在绪论中，编者使用了一个经济模型，将消费者和企业各自的经济活动和双方的联系进行抽象化表达。本书的章节安排与这个经济模型对应。首先，编

《经济学基础（第2版）/21世纪高等学校经济管理类专业规划教材》以各种经济难题为主线，集中研究家庭、企业和政府的经济矛盾和经济抉择，以及这些经济抉择对特定市场产生的不同影响。全书分为导论、微观经济学与宏观经济学三部分。其中，第一章是导论，介绍经济学的研究对象、研究方法、主要内容以及经济学的形成与发展。第二章到第八章是微

“微观经济学”是经济类、管理类本科专业的基础课程和核心课程，主要研究在资源充分利用的情况下资源的合理配置问题。《微观经济学（第二版）》主要讨论产品市场及其均衡、要素市场及其均衡、消费偏好与消费者均衡、价格效应与消费者选择、显示偏好与跨期消费、技术和要素投入与生产者行为、生产成本与生产者行为、企业与市场、市场结构与厂商均

一幅经济灾难崩溃的社会百态图权□解读大国经济荣衰真相2008年全球金融危机距离我们渐行渐远，四万亿刺激计划、QE政策、负利率，甚至发动局部战争，各国政府救市招数悉数用尽，经济似乎远未触底，反弹又会从哪里开始？本书作者格罗斯曼一语道破天机，他认为，带有意识形态，却伪装成“传统智慧”的经济政策会给国家和人民带来恐怖又悲惨的

作为高校社会科学理论工作者的职责，要求在教学研究工作中，要研究经典作家的理论，全面完整的解读和阐释马克思经济学基本理论及其所包含的精神实质，指导学生能够全面准确地认识马克思经济学理论，加深对马克思经济学科学性和人文性相统一特点的认识和理解，把握其理论精髓，坚定对马克思主义的信仰，掌握和学会运用马克思主义理论的立场、观点

本书是美国犹他州立大学西蒙斯教授的一本公共选择方面的理论专著。作者认为，传统的公共政策和福利经济学观点强调，市场会因为不完全竞争、外部效应以及信息不完备等原因而出现失灵，这需要政府采取干预措施来保护公共利益。真实情况果真如此吗？本书基于现代公共选择的理论视角，系统阐释了政府不必要的干预是如何导致政治上的短视、经济上的停

国外《经济学原理》教材有许多是当代经济学大师创作的优秀经典作品，内容非常丰富，但基本上都在百万字以上，其中的事例，数据都取诸于作者所在国，对中国学生来说，陌生而庞杂，也不符合他们的学习习惯。国内《经济学原理》教材通常是对国外教材的压缩、精编，内容简要，条理清晰，但往往难逃枯燥、晦涩和沉闷之弊，近年来虽也有优秀的入门级的

《创新发展与开放型经济水平研究丛书：开放经济下知识资本与全要素生产率》把知识资本纳入开放型经济内生增长模型，构建国内外知识资本投入产出模型，就不同知识资本要素对不同创新水平经济体的技术进步率和全要素生产率的影响进行国际比较分析，同时，构建了一个反映知识资本发展水平的评价指标体系，测度了全球130个经济体在1981-20

依据背景，本书的两位作者可以被描述为学术经济学家、教师和政策顾问。本书把经济学这门大家都很熟悉的课程，与新的研究和应用领域相关的材料相结合，如金融学、行为经济学、政治经济学，并且与学生分享他们所学习的内容为何如此重要。本书采用的这种现代方法能够围绕着学习目标进行组织，并且与良好的评估工具进行匹配，旨在提高学生的分析和批