本书精心收录了融合知识性、趣味性、口语化的经典故事,选材新颖,图文并茂,通俗易懂,通过轻松有趣的故事培养孩子诚实、善良、勇敢的品德,同时在阅读中丰富孩子的知识,开拓视野,有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力。
唯物主义哲学家弗朗西斯曾经说过:用伟人的事迹来激励孩子,远胜一切教育。在孩子单纯的心里,名人头上的耀眼光环让他们有一种模仿和崇拜的心理。面对这种心理,作为家长需要加以引导。作曲家聂耳曾说:脑筋若无正确思想的培养,任它怎样发达,这发达总是畸形的发达,那么一切的行为都没有稳定的正确的立足点。 本书就是以这
本书重新审视西方结构主义叙事学的理论架构本身,并将其与中国叙事思想的集大成者——明清时期的叙事思想——进行多层面、多角度的比较。具体叙事要素和概念的比较围绕四大方面,即作者**、结构、故事、话语,每一方面下摄一系列既重要又具有可比性的概念;对中国叙事思想精要的论述则甄选了五大重要概念,即文心、章法、笔法、意象和景/情,
《中外名家论名家/中国书籍·学术之星文库》由一系列专题中外文学名家论组成,共20论,分四辑:第一辑是毛泽东、周恩来等党和国家领导人、无产阶级革命家论中国两位伟大的文学家鲁迅、郭沫若;第二辑是马克思主义经典作家马克思、恩格斯、列宁论欧洲文学史上,也是世界文学史上著名的作家莎士比亚、歌德、席勒、巴尔扎克、托尔斯泰、高尔基;
每个孩子的童年都有一个梦,一个阅读的梦。他们渴望倾听优美的故事,渴望感受故事中主人公的喜怒哀乐,渴望品味故事中蕴含的人生哲理。本书语言优美,趣味盎然;妙趣横生,充满智慧;短小精悍,寓意深远。它们都是孩子们书架上的珍宝,陪伴着一代又一代的孩子们度过幸福美好的童年。经典是永恒的!那些朗朗上口的语言,趣味十足的故事,丰富多彩
本书是从古代到现在的文学批评史指南。它不仅提供了文学批评的主要运动、人物和文本的概览,也提供了能使学生们在语境之中去了解的文化、历史和哲学背景。本书的结构大体上按年代顺序编排。它从对古典文学批评的理解出发,揭示了柏拉图和亚里士多德的重要哲学思想的基础和范畴。同样,就以后的各个时期而言,本书提供了各种背景性信息,无论是关
本书内容主要围绕正义主题,收集历史上名人的演讲,汇编成集。名人演讲内容都是距今50年以上的名我演讲,不会涉及版权问题。这些名人包括古希腊伯里克利的《论雅典之所以伟大》、德国马丁•路德《在沃尔姆斯议会上的讲话》、意大利布鲁诺《在接受宗教裁判所审判时的演说》、美国托马斯•杰斐逊《首次任总统就职演说》
《诗探索4》由吴思敬、林莽主编,分为理论卷和作品卷。理论卷坚持高品位和探索性的品质,内容为来自名家或实力雄厚的新锐诗评家或诗人,具体栏目内容包括诗学研究、八十年代大学生诗歌运动回顾、冯娜诗歌创作研讨会论文选辑、结识一位诗人、姿态与尺度、诗人访谈、新诗史料、外国诗论译丛。作品卷是整理诗坛上出现的创新性诗歌作品而成,其中包