《儿科护理学(第二版)》共分十六章,内容包括:住院患儿的护理,新生儿及新生儿疾病患儿的护理,营养及营养障碍疾病患儿的护理,呼吸系统疾病患儿的护理,消化系统疾病患儿的护理,循环系统疾病患儿的护理等。每一章均设有学习目标及习题,便于学生在学习过程中把握重点,并进行自我检测。 《儿科护理学(第二版)》适用于高等专科教育和高
《外科护理学(第二版)/全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革“十二五”规划教材》分26章,主要介绍外科护理学总论、各论,内容编排上力求重点突出、简明扼要,尽量做到难点阐述清楚,详略得当,避免重复。结合我国护理教育与护理实践的实际情况,按照大纲,以整体护理为方向,以外科常见病和多发病为主,分疾病和护理两部分。疾病概要阐
内科护理学是医学类专业的重要基础课程,对日后的专业课学习至关重要。周丹、周作霞编著的《内科护理学(供护理助产等专业用全国医学高等专科教育十二五规划教材)》根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求,兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写,所有的知识点都以深入浅出的形式展开,适合这一层次的学生学习。
护理学是医学类专业的重要基础课程,对日后的专业课学习至关重要。 《护理管理学(第2版)/全国医学高等专科教育“十二五”规划教材》根据专业实际需要、中等职业教育的教学要求,兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写,所有的知识点都以深入浅出的形式展开,适合这一层次的学生学习。
本教材是福建省高职高专教育“十二五”规划教材,亦是国家示范性建设骨干高职院校项目成果教材之一。护理学导论是引导学生明确护理学的基础理论及学科框架的一本专业入门课程,内容包括护理学的发展与展望,护理学基本概念,护患角色与护患关系,护理理论与护理学相关的理论,护理程序,职业安全意识与防范,健康教育,护理职业生涯规划等。本教
护理礼仪与人际沟通(第三版)(配学习卡)
本书在前两版的基础上做了较大的修改,理论部分增加了“护理管理发展史”、“护理管理的特点”、“护理管理者的决策品质和艺术”、“护理管理创新”、“护理管理者的协调艺术”。在体例上做了一些改动:在各章前加了题记,以起到提纲挈领、提示全文内容的作用;在正文中插入了“资料库”、“管理名言”、“经典案例”等文本框,以增加教材的信息