本书以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面结合新时代中职学生的发展特点进行编写，书中板块设计巧妙，衔接连贯，方便阅读，且引用了大量的故事案例。全书共分四个单元，第一单元为认识创新，包含创新始于好奇、创新基于观察、创新来自想象力、创新来自梦想。第二单元为创新思维，包含尝试多向思维、突破思维定式、掀起头脑风暴、创新思维方

本书为淄博职业学院高职生入学教育校本教材，本教材面向高职学生新生，以他们即将面临的常见问题为主线，内容覆盖走进高职、大学生活、日常学习、心理健康、安全教育、创新创业等方面。本教材是一线学生工作者积极探索成型的书籍，凝聚了作者多年的实践经验和理论升华。教材在保证科学性、实用性的基础上，强调可读性和趣味性。本书配套电子资源

本书为高职教育实践教学体系方面的学术研究专著，其内容由高职教育实践教学体系概述、高职教育实践教学发展模式、高职教育实践教学设计、组织与管理及教学实例、高职院校校内实训基地的建设、高职院校校外实训基地的建设与管理以及高职院校“双师型”师资队伍建设等六个部分组成。随着社会的不断发展，我国对于人才的需求也在不断提高，中高职教

本书共分十一个单元，分别为幼儿教师职业道德概述、幼儿教师职业道德规范、幼儿教师职业理念、幼儿教师职业道德行为、幼儿教师职业道德修养、幼儿教师职业道德评价、教育政策与法律法规、教育法规的历史沿革与幼儿教育法规发展趋势、学前教育法律法规、学前教育政策等内容。

本书稿是广东省高职院校班团组织特色活动案例。全书分为”践行社会主义核心价值观”篇、”传承中华传统文化”篇、”专业班级特色活动”篇、”班团组织自身建设”等篇章。书中围绕高职院校生源班级具体情况，多样化、有针对性地对各种班团活动进行总结、整理；详细地对各专业班级围绕相关主题开展的内容丰富、形式多样的班级和团支部(班团组织)

本书为中等职业学校学生参加河北省中职生升学语文考试的考前辅导用书，包括“基础知识”“阅读”和“写作”三大部分。每个部分各包含若干专题，各个专题根据考情、考纲和考生的备考需求进行模块设置，并详细介绍知识内容。此外，每个专题配套设置丰富的同步练习题，以便学生在练习中吃透考点，提升应试能力。

本教材共分三篇，职业生涯规划启蒙、职业生涯规划策略、职业生涯梦想启航，设任务指导引、知识导航、拓展阅读、学习与思考等模块，其间还插入了活动、练习、测量、讨论等小单元。本教材力图培养学生从树立职业目标开始，从以往被动接受、教师激励的被动状态向“我要成为什么样的人”“为此我要做什么、学什么”的有意识规划的主动状态转变，帮助

本教材遵循思想性、科学性、适用性、时代性等原则，以学生为主体、以活动为载体，重点突出能力培养。本教材分上、下两篇，上篇是心态与意识培养，目的是培养学生积极、乐观、快乐、自信的心态，树立正确的职场忠诚、为他人服务、注重细节等意识；下篇是核心能力提升，注重培养学生的信息处理能力、创新能力、自我管理能力、人际沟通能力、团队合

本教程坚持理论与实践相结合、普遍性与特殊性相统一、理论指导与技术指导相协调的原则，遵循“贴近实际、注重实效、有所创新”的基本思路，共分为12章内容：认识职业生涯规划，认识大学学涯规划，正确认识自我，职业世界探索，进行职业快策，制订职业生涯规划，职业适应与成长，职业生涯管理，你做好准备了吗？——就业指导概述，怎样做到天生

本书依据中职生身心发展的特点、需求来编写，内容具有基础性、时代性的特点来编写。在编写的过程中，分三大篇幅中共十四个章节，既强调就业在人生中的重要地位，又关注中职生的全面发展。通过激发中职生就业的自主意识，树立正确的就业观，帮助他们掌握就业、创业理念和实务，让中职生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高职