《中外节日贴纸游戏书：过节啦春节》不仅是关于节日的故事书，更侧重于动手操作，有贴纸游戏和观察游戏。比如，关于中国的春节，本书是这样开始的：传说很久很久以前，一只凶恶的怪兽叫做“年”，总在十二个月过完以后跑出来危害百姓。怎样才能把“年”赶走呢？听说年最怕火光、红颜色，还害怕响声，于是聪明的人们想到一条妙计。每家每户都挂上
《英语国家社会习俗/全国本科院校英语类公共选修课系列教材》为英语国家社会习俗的介绍教材，由十二章组成，主要介绍了英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等主要英语国家的社会习俗，涵盖了姓氏，称谓，社交礼仪，服饰，饮食，餐桌礼仪，婚丧，禁忌，节日，体育，传统艺术等方面。《英语国家社会习俗/全国本科院校英语类公共选修课系列教材
《中等职业学校公共素质教育系列规划教材：礼仪与修养》着重介绍青少年在学校、家庭等各方面应知晓和做到的基本礼仪知识，切实把校园文明礼仪教育和家庭文明礼仪教育结合起来，由校园文明逐步延伸到家庭文明，使我们的学生不仅在校园里知书达理，具有良好的文明礼仪素养，也让他们的父母能够感觉和体会到孩子的懂事和孝顺，在每句话语、每个行为
《全球最昂贵的用餐礼仪课》要告诉你的不仅仅是如何用餐，而是为你讲解用餐背后的智慧。一个饭局，有时候可以改变一个人的一生；一桌宴席，甚至可以影响事业的成功与失败。本书全面归纳、详细介绍了请客吃饭的技巧和餐桌礼仪规则，并有针对性地分析、解答了用餐中经常遇到的各种问题，是一本最实用的应酬礼仪秘籍，同时也是一本最透彻的处世做事
《现代实用礼仪/高职高专“十二五”公共基础课系列规划教材》内容是根据日常交际活动所涉及的各类礼仪规范而设计的，分为认知礼仪、高尚的公共礼仪、优雅的个人礼仪、得体的交际礼仪、大方的职场礼仪、规范的活动礼仪、严谨的涉外礼仪七大任务，每个任务由任务驱动、知识储备、课后练习、
本教材从我国中高职院校和本科职业院校学生的培养目标和职业发展出发，针对职业礼仪的特点，设计了五个单元：职业礼仪原理，职业形象塑造，基本职业礼仪，职业礼仪的延展，境外职业礼仪。教材以一个学期十八周的教学时限为依据,设计了十七章,预留适当空间,利于课堂教学灵活安排。本教材2013年8月通过教育部评审，获“十二五”职业教育国
《礼仪教程》主要分为基础礼仪和实用礼仪两大部分，内容涵盖基础礼仪、职场礼仪、商务活动礼仪、公务活动礼仪和体态语礼仪等部分。《礼仪教程》内容全面、道理实用、分类系统，可以作为本科院校、高职高专、中专院校各相关专业的教材使用，也适合作为社会各界的礼仪培训用书，如公务礼仪、商务礼仪、窗口礼仪和接待礼仪培训等。
魏丽平主编的《学生现代文明礼仪实用教程》从“实战、实用、实效”出发，涵盖礼仪概述、个人家庭礼仪、校园礼仪、社交礼仪、公共场合礼仪、职场礼仪、文书礼仪、港澳台地区礼仪、涉外礼仪。力求在书中做到理论性、系统性、实用性、简洁性，兼顾生动形象，以百余幅图片进行对照练习，在每一章的重点和平时容易出错的礼仪细节上，用插图进行正、反
《现代职业礼仪/“十二五”职业教育国家规划教材》共四个部分，依据现代职场环境，面向各行各业及办公室职员。《现代职业礼仪/“十二五”职业教育国家规划教材》主要从职场个人形象塑造、求职面试、职场沟通交往、商务交际及宴会礼仪等角度，融合东西方经典礼仪准则与现代礼仪规范，结合目前学生特点，以项目、任务形式，整合并强化实训指导，
《中外民俗文化/“十二五”高职高专涉外旅游专业工学结合系列教材》主要介绍了一、关于理论学习，职业类学生和普通高校学生有所区别，普通高校培养理论型、学术性人才，职业教育则侧重于培养实践性较强的技能型人才。所以，《中外民俗文化/“十二五”高职高专涉外旅游专业工学结合系列教材》在编写过程中将理论设置为隐性课程。学生要掌握相关
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