博弈论是在西方哲学、经济学、心理学、信息论的基础上发展创新出来的思维利器。我们身边无时无刻不存在着博弈，生活中常见的一些问题都能够运用博弈论来寻找最佳的解决之道，用博弈智慧来指导生活决策。 《从零开始读懂博弈论》通过图文结合的方式介绍博弈论的基本思想及运用，通俗易懂，饶有趣味，并寻求用博弈的思维智慧来指导生活和工作。

本书从应用实例出发，系统介绍了运筹学的几个主要分支的基本理论及应用。内容包括绪论、线性规划的数学模型、图解法、单纯形法、对偶理论、灵敏度分析、运输问题、整数线性规划、目标规划、图与网络分析、决策论及软件实践求解方法及结果分析介绍等。基本内容中除讲解了基础的常用算法，还补充了一些新的简便算法，另外每章还配有一定量的讨论、

本书依据经济管理类专业学生培养特点组织内容，介绍了线性规划、对偶理论、整数规划、运输问题、目标规划、图论、动态规划、网络计划技术等运筹学主要分支的基本概念、理论方法和计算机求解，运用大量案例深入浅出地介绍了运筹学在经济管理领域的应用，强调运筹学学科的应用性，加强应用问题建模分析思路的介绍，强调实际问题的计算机工具求解，

该书系统及深入介绍非线性优化的主要计算方法和相关理论，包括无约束优化，约束优化的经典的方法和最新的方法以及这些方法的数学理论。主要内容：一维优化方法，梯度法与共轭梯度法，拟牛顿法，直接法，二次规划方法，罚函数法，可行方向法，逐步二次规划方法，信赖域方法，内点法,滤子方法等。 该书的特点是内容丰富，系统和深入。它是一本

胡运权等编著的《运筹学基础及应用(第6版)》在之前各版的基础上，除继续保持本书内容系统全面、深入浅出、突出建模技巧和应用、有较丰富例子和习题以及文字比较简练等特点外，着重在以下几个方面做了修改：一是增加了运筹学算法和应用软件简介、有关线性规划中“线性”二字含义的阐述、多时期随机存储的(s，S)模型、理想决策准则应具备的

《数学模型与数学建模》课程全面实施本科人才培养模式的改革，积极贯彻研究性教学和探索式学习的教育思想，将学习的自主权全面交给学生，关注学生的团队合作精神，提高学生的综合素质，培养创新拔尖人才，培养学生创新思维、创新意识和能力，将本课程建设与教学作为学生学习数学知识、培养学生的实践与创新能力，提高学生数学应用能力和综合素质

《运筹学》系统地介绍了运筹学的主要内容，包括线性规划、对偶规划、特殊线性规划(含运输规划、整数规划和目标规划)、动态规划、图与网络分析、排队论、存储论、决策论和对策论。在重点说明运筹学各主要分支的基本原理、模型和方法的基础上，突出案例分析或实例分析以加强其应用性：每章开始有内容简介，结束有小结与展望，便于读者阅读学习；

《运筹学（第3版）/21世纪高等学校教材》系统地介绍了运筹学的主要内容，包括线性规划、目标规划、整数规划、动态规划、图与网络分析（含网络计划技术）、存贮论、排队论、决策论（含多目标决策、层次分析法和数据包络分析法）、对策论（含冲突分析）和非线性规划。附录介绍了WinQSB软件的使用方法。《运筹学（第3版）/21世纪高等

《线性规划理论与模型应用(数学专业)(50学时课程)》介绍了线性规划理论及其主要应用领域。内容包括线性规划模型的建立及单纯形法、对偶线性规划、运输问题的线性规划模型和表上作业法、整数线性规划以及涉及线性规划理论的运筹学中其他分支，如排序理论、对策论、统筹方法等。《线性规划理论与模型应用(数学专业)(50学时课程)》通过

本书是在徐渝教授主编的两套运筹学教材（《运筹学》（上），清华大学出版社，2005；《运筹学》，陕西人民出版社，2007）的基础上修订和改编而成的。目的是满足经济管理类各专业本科生的运筹学教学要求，突出内容讲授的系统性、逻辑性和便利性，特别是在常见的疑难之处增加了详细讨论和辅助插图。选材则以运筹学中最基本、最常用、最能反