《教师口语技能训练指导》由滨州学院人文学院教师王娟编著，九州出版社出版。该书既可作为各师范院校口语课教材，也可用于广大教师或语言工作者口语表达能力的自我训练。全书分导论和上、中、下三编，共七章内容。导论包括教师口语概述和发声训练；上编是口语表达基础训练，内容包括普通话语音训练和朗读说话训练；中编是口语表达综合训练，主要

本书共九章，共计45个辞格。首先对汉语修辞的特点，汉语修辞与汉民族思维、文化等方面的关系，汉语修辞与汉语语音、词汇、语法、语体等方面的关系进行了概括论述。其次，对汉语常见修辞格进行了详细分析。最后，对汉语辞格的运用方式进行了总结。

本书共7章，内容包括：文化视角下的汉语言文字概述，文化视角下的汉语言文字基础，文化视角下的汉语言文字，文化视角下的汉语言文字常识等。

本书共十一章,分普通话训练和口语交际训练两大部分,普通话训练的声韵母,声调,音节,音变及朗读和命题说话的要求,篇目及篇目分析话题内容的整合,常见问题的分析与诊治,评分举列和案列分析。等内容,做了详细介绍;口语交际训练部分重点阐述了口语交际的技巧和日常口语交际(交谈、拜访、接待、介绍、解说、赞美、批评、感谢、道歉、说服拒

本书是一本关于现代汉语语法研究方面的学术著作。研究现代汉语,就必须要对语法进行深入的研究。基于此,本书主要从现代汉语语法概况、语素、构词法、句型、句类、句式、语义等方面对现代汉语语法进行研究,并以生活常用语言和各类名著的语句进行实例分析,探讨造句法、语法成分、替代法和称数法、特殊形式、欧化的语法等各类汉语语法问题。

本书是“经典国学翻翻书”的一种,利用光栅、叠纹、语音等技术,通过视觉角度的变化,使书中图文动态化,产生瞬间位移的效果,给读者全新的阅读感受。《三字经》是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材广泛,包括文学、历史、哲学、天文、地理、人伦、义理、忠孝节义等方面内容,而核心思

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本书是“经典国学翻翻书”的一种,利用光栅、叠纹、语音等技术,通过视觉角度的变化,使书中图文动态化,产生瞬间位移的效果,给读者全新的阅读感受。《百家姓》读起来,朗朗上口,简洁流畅,颇有韵律,非常适合记忆力好但尚不能理解的儿童阅读。我们编写《百家姓》时,参考了近年来的相关著作,力争减少考据上的谬误。此外,通过对每个姓氏的追

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本书是“经典国学翻翻书”的一种,利用光栅、叠纹、语音等技术,通过视觉角度的变化,使书中图文动态化,产生瞬间位移的效果,给读者全新的阅读感受。成语作为语言的重要组成部分,言简意赅,凝练含蓄,富于哲理性而又鲜明生动,表现力特别强。本书所收录的成语有的出自神话传说,有的来自历史故事,有的则是从民间故事中提炼出来的。这些成语具