全国导游人员资格考试教材编写组编的《全国导游人员资格统一考试教材考点精解（全国导游人员资格考试系列教材）》采用了统一的编写体例。每个考试科目都分为四大部分：**部分是大纲要求及考情预测，又分为大纲要求、大纲分析及考情预测三部分。其中，考情预测再划分为考试重点及内容、命题角度、复习策略。编者根据考试大纲的要求，结合多年的

《信息化、全球化背景下的旅行管理》主要包括新旅游、信息化与全球化指导下的旅行管理、旅行管理一：旅行社产品经营的定位、旅行管理二：旅行管理主体及其管理创新、旅行管理三：旅行管理经营战略与趋势、旅行管理四：基于消费者体验环节的全要素管理实践等内容。

《全国邮轮专业规划教材:邮轮市场营销》以系统性、科学性、前沿性、新颖性、创新性和实践性为特色，全面反映邮轮市场营销管理的科学原理、核心思想及理论和实践应用发展的成果，力图为航运管理、海洋经济、海洋旅游等相关领域提供理论参考。

资源型地区的矿产资源开发和利用方式即资源产权形式对实现社会良好治理至关重要。董江爱*的《煤矿产权制度改革与资源型乡村治理研究》从农村和农民利益的视角，以山西煤矿产权改革为例，在梳理改革开放以来山西煤矿产权改革历程的基础上，分析不同时期的煤矿产权制度对乡村治理的冲击及其由此产生的重大社会问题，关注历次煤矿产权改革影响乡村

王昆欣主编的这本《全国导游人员资格考试模拟试题汇编（2016新版）》是根据《2016年全国导游人员资格考试大纲》全新编写的模拟试题汇编，试题紧扣大纲，分为政策与法律法规、导游业务、全国导游基础知识三个部份，题型为单选题和多选题，书稿最后按新大纲要求设置两套模拟试题，便于读者实战练习。书稿最后附上所有试题答案，供读者参考

《中国旅游评论（2016第3辑）》分为发展论坛、旅游新业态、地方实践、基础理论与政策、科研动态五部分。《中国旅游评论（2016第3辑）》主要内容包括基于全域旅游的大连市旅游空间结构优化研究、信息化对我国旅游市场影响的实证分析、全域旅游语境下的都市游与开放式景区的旅游实践、新常态背景下“十三五”智慧旅游发展研究等。

《旅游心理学（第3版）》从旅游行业发展和旅游教育教学的实际出发，结合高职院校学生的个性特点和学习规律，融合旅游心理学的新理论研究成果和旅游行业的新实践经验，总结作者长期教育教学实践经验，注重内容与形式、理论与实践的有机结合，既致力于增强学生的认知能力，又致力于提升学生分析和解决问题的能力，理论体系完整，逻辑结构严密，观

《旅游鉴赏概论》由三大部分共十章组成。第一部分为概述，首先从分析旅游者动机开始，通过对旅游资源的分类、旅游欣赏要素的介绍，提出旅游者必须具备一定的修养即一定的审美欣赏能力，方能领悟其景观美，由形似到神似，达到美学的“静照”阶段，进入空灵境界，陶冶自己的性情。第二、三部分重点介绍了中国旅游区和旅游景点的自然旅游资源及人文

《中国民俗旅游》其9章，分为民俗与旅游、饮食民俗旅游、服饰民俗旅游、届住民俗旅游、交通民俗旅游、人生礼仪民俗旅游、节日民俗旅游、游艺民俗旅游、民间信仰民俗旅游。《中国民俗旅游》体系合理、内容丰富、体例新颖、图文并茂，既有对中国民俗知识的讲解，又有对民俗旅游宴践案例的分析；既有理论的阐述，又有应用的拓展。