本书紧密结合神经内科专科护士培训大纲，重点介绍神经内科专科护理的形成与发展，神经内科病房的设置与管理，神经系统的解剖与生理，神经系统疾病常见症状及护理，神经内科常用辅助诊疗方法及治疗技术，常见疾病的病因、病理、临床表现、治疗、护理评估、护理问题、护理措施，神经内科重症护理，神经内科常见疾病康复护理，神经内科常用治疗药物

本书紧密结合神经外科专科护士培训大纲，重点介绍神经外科护理工作的范围、特点及发展前沿，解剖生理相关基础理论和知识，常见疾病的病因、病理、临床表现、治疗、护理规范，常见神经外科专科护理操作，专科评估工具，危重患者的救治原则与抢救技能，神经外科常见专科仪器设备的操作与维护等相关知识，并涉及神经外科疾病诊治的新研究、新进展和

本书分为九章，内容包括：绪论、护理伦理学的基本理论、护士和患者的权利与义务、护理人际关系伦理、护理实践伦理、预防保健和社区卫生服务中的护理伦理、现代医学高科技与护理伦理、护理科研与护理管理伦理，以及护理道德教育、修养与评价。

本书包括理论和实训两大部分。理论部分为6普21个单元，内容包括外科总论、头颈部疾病患者的护理、胸部疾病患者的护理、腹部疾病患者的护理等。实训篇包括17个实训。

随着医疗的改革和发展，社会对高素质技能型人才的需求大大提高，同时广大师生在教、学中以“护士执业资格考试”为引领，依据卫生部«；临床护理工作指南»；并参考最新的考试大纲为依据，结合高职高专课堂教学和西北地区各家医院的临床实际，组织编写了«；内科护理学学习指导与实训教程。本教材以培养目标为导向

本书以专业培养目标为导向、以职业技能的培养为根本，充分体现”以学生为中心、贴近临床、贴近护考”的原则，注重结合我国高职护理教育和实践的现状，反映外科护理学的学科知识体系及国内外新进展。本书的编写以人的健康为中心，以整体护理为方向，为加强护理实践，书后附实训指导。在编写体例上，首先介绍疾病的病因、病理、临床表现及治疗原则

本书主要内容包括护理专业的创业与创新教育，护理专业创业教育的兴起与使命，护理专业创新教育的国内现状与国外借鉴，大学创业教育的模式与方法，创业学科的发展与体系构建。本稿件着眼于思想的启示；着眼于知识经济的视角；着眼于环境的视角，从目前立足于获得已有的知识、经验，以提高解决当前已经发生问题能力的维持性学习转向，通过学习提高

本书主要阐述了各科常见疾病的基础护理技术。针对各常见疾病的护理，首先略述疾病病因、病理及临床特点，然后列举常见护理问题，再针对各护理问题列出相关护理目标，最后做出相应护理措施。

本书包含手术室、危重症、内分泌、儿科重症、肿瘤的相关护理。重点包括手术室常用护理操作技术、手术室感染护理与管理、手术室手术配合护理、手术室教学管理、ICU常用操作技术、重症护理、内分泌疾病护理、儿童重症监护技术、儿科重症护理、肿瘤专科护理、恶性肿瘤患者的护理、常见肿瘤转移性患者的护理。

本书内容包括护理工作制度、护理核心制度、门诊护理管理、急诊科护理管理、重症医学科护理管理、血透室护理管理、妇产科护理管理、儿科护理管理、手术室护理管理、护理风险环节管理、护理人力资源管理，具体讲述了护理人员在门诊、住院部、手术室、院外工作所遵守的各种规章制度，以及不同科室对护理人员专业技能的要求。