科学写作与传播是现代科研人员的必备技能,也是科学创新与传播所需的基本科学素养。本书的两位著者本着传授科学写作原理和技能的原则,著者从自身的科学研究和教学实践出发,分析了国际著名期刊的优秀期刊论文和世界名校的学位论文范式,凝练了现代科学研究必须面对的大数据的抽象化表达,总结了科学写作所需的必备写作技能和信息技术,能为理工

《格言联璧》是清人金缨编撰的格言集,共收录格言600条,分为学问、存养、持躬(附摄生)、敦品、处事、接物、齐家、从政、惠吉、悖凶等十一类。所录格言均是言简意赅的熟语,既可以自勉,又可以勉人;既可以自警,又可以警人。《格言联璧》是金缨选录其所辑《觉觉录》中浅近格言另刻之单行本。而今出版的《格言联璧》,以郭氏刊本为据,于格

帮助孩子熟练掌握成语知识是一把轻松学好大语文的“金钥匙”。一提到成语,首先想到的就是它背后的故事,其实,成语的出处除了名著和历史故事,还有的出自古诗和寓言故事。《成语应该这样学2》共分2册,分别为《读古诗学成语》和《读寓言故事学成语》。书中用全新的教育理念,寓教于乐的教育方法,通过关联性学习方式,讲述成语、寓言、古诗等

《千字文》是中国历代蒙学典籍中的首选教材,是中国影响很大的儿童启蒙读物。通篇皆为四字句,对仗工整,条理清晰,文采斐然。语句平白如话,易诵易记。《千字文》字与字的排列组合呈现出深厚的文化底蕴和人文内涵,内容包含天文地理、历史经典、伦理道德,具有深厚的哲学和文学意蕴,蕴含儒家“仁”“义”“礼”“智”“信”经典思想。通过学习

本书是一部集人文性、工具性、审美性于一体的高职院校大学语文课程教材。基于高职学生求职、工作、生活的实际需要及课时要求，全书内容分为听说训练、人文素养和应用写作三大模块，重点促进学生交际口才与应用写作能力的提高，并通过一系列专题文章的阅读，加深学生对中华优秀传统文化的理解和对社会、人生的认识，提高学生的人文素养和人格魅力

本书是清初吴楚材、吴调侯叔侄选编的历代散文精华集，是重要的文言启蒙读物，与《唐诗三百首》并称中国古诗文选本“双壁”。“古文观止”取意一览此书即可观止古文。辑文上起先秦，下迄明末，凡12卷，222篇，兼收各类文体，择选贤哲名篇，代表先秦至明末散文的高水平，极具思想性与艺术性。

本书为游汝杰教授八十大寿祝寿论文集，共收35篇论文、1篇访谈录和1篇学术著作一览表。内容涉及方言本字研究、方言语音演变研究、方言语法研究、汉语方言史研究、汉语方言与少数名族语言比较研究等，内容丰富。总体上学术水平较高。论文作者包括曹志耘、陶寰、陈忠敏、刘丹青、潘悟云、平悦玲、钱乃荣、沈忠伟、石汝杰等等国内外知名的语言或

《中国语言文学研究》系河北师范大学文学院主办的学术集刊，为半年刊。本刊发表中国语言文学专业各二级学科包括语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学等方面的研究文章，还设有学术名家、京津冀文学研究等栏目。其办刊宗旨是：荟萃百家成果，展示人文情怀，鼓励开放创新。本刊已被南京大学中国社会科学研究评价

本教材的修订遵循“幼儿教师口语”课程的内在逻辑，坚持循序渐进的原则来编排内容；紧扣学前教育的专业特点，整体与部分、部分与部分之间体现一种科学的序列；修订后的教材更切合学前教育专业和幼儿园的教学实际，具有针对性、实用性、可操作性和时代感。全书共分三篇，第一篇为幼儿教师口语基础训练，第二篇为幼儿教师职业口语训练，第三篇为幼

"本书为大学通识教育教材。本书分为“欣赏类文本写作”“工具类文本写作”上下两篇。上篇“欣赏类文本写作”主要讲授诗歌、散文、故事、戏剧、非虚构写作等的写作。下篇“工具类文本写作”主要围绕纪录片、新媒体、策划案、辩论文本的写作而展开，贴近文化创意市场实际需求。每一章均分为“概述”“文类特征与写作要点”“写作实训”三个部分展